问题补充：
化学课上，李老师展示两瓶无标签的溶液说：“分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，请同学们设计不同的区别方案并进行实验．”几分钟后，同学们设计了多种方案．
（1）写出设计的三种不同的区别方法是（只写试剂）
______、______、______．
（2）交流实验方案时，小明同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论．正方观点：可以区别：反方观点：无法区别．
你赞同______（填“正方”或“反方”）的观点，其理由是______．验证氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应，从生成物的角度去探究，可以这样验证（简要写出两种不同的方法、现象、结论）：
方法一：______；
方法二：______．
答案：
解：（1）稀盐酸能使紫色石蕊试液变红、酚酞试液不变色，而氢氧化钠溶液使紫色石蕊试液变蓝、酚酞变红；稀盐酸能与碳酸盐反应放出二氧化碳，而氢氧化钠溶液与可溶性的碳酸盐不能生成沉淀而不反应；稀盐酸能与锌反应生成氢气，氢氧化钠和金属锌不发生反应；
故
化学课上 李老师展示两瓶无标签的溶液说：“分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液 请同学们设计不同的区别方案并进行实验．”几分钟后 同学们设计了多种方案．（1）写出设计的三种不同
