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在“探究物质质量与体积的关系”实验中 某小组同学分别用甲 乙两种不同的固态物质做

时间:2018-11-08 05:30:44

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在“探究物质质量与体积的关系”实验中 某小组同学分别用甲 乙两种不同的固态物质做

问题补充:

在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示.

表一 甲物质(固态)

实验序号质量(克)体积(厘米3)19102182032730

表二 乙物质(固态)

实验序号质量(克)体积(厘米3)411105222063330?

表三 甲物质(液态)

实验序号质量(克)体积(厘米3)71010893030

表四 乙物质(液态)

实验序号质量(克)体积(厘米3)1081011162430?(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________.

(2)分析比较实验序号 ________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的.

(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:

(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:

________.

(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:

________.

(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示.

进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:________.

答案:

解:(1)序号2的质量是序号1的2倍,对应的体积也是2倍;序号3的质量是序号1的3倍,对应的体积也是3倍.所以可以得出结论:同种物质的质量与体积成正比;

(2)结论的前提条件是体积相同,所以我们应找表中体积相同的序号.由表中可知:序号1与4,2与5,3与6的体积相同,质量不同;

(3)序号1、2、3中质量与体积的比值都是0.9g/cm3;序号4、5、6中质量与体积的比值都是1.1g/cm3.

这说明同种物质质量与体积的比值是一个确定值;不同物质,质量与体积的比值是不同的;

(4)表一中质量与体积的比值是0.9g/cm3,表三中质量与体积的比值是1g/cm3.所以可以得出:处于不同状态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的.

在“探究物质质量与体积的关系”实验中 某小组同学分别用甲 乙两种不同的固态物质做实验 且甲 乙都是长方体形状.实验时 他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量 记录

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