问题补充：
下列操作能达到实验目的是A.
收集氢气B.
喷泉实验C.
比较碳酸钠和碳酸氢钠稳定性D.
制取Fe（OH）2
答案：
B
解析分析：A．密度小于空气且和氧气不反应的气体可以采用向下排空气法收集；
B．极易和溶液中溶质反应的气体可以进行喷泉实验；
C．用加热法比较碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，应该是碳酸钠直接加热，碳酸氢钠间接加热；
D．左边试管内产生的氢气不能将生成的硫酸亚铁溶液压入右边试管中．
解答：A．氢气的密度小于空气的密度且和空气不反应，所以收集氢气应采用“长进短出”的原则才能排出集气瓶中的空气，故A错误；
B．二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，从而降低烧瓶中的气体压强形成喷泉现象，故B正确；
C．外管直接被加热，其温度高于内管，外管盛有的碳酸氢钠稍微受热就分解，无法得出碳酸钠的稳定性大于碳酸氢钠的结论，应将盛放碳酸钠和碳酸氢钠的位置调换即可达到实验目的，故C错误；
D．左边试管内产生的氢气不能将生成的硫酸亚铁溶液压入右边试管中，不能得到氢氧化亚铁，故D错误；
故选B．
点评：本题考查基本实验操作，根据气体的性质、形成喷泉实验的条件、制取氢氧化亚铁沉淀的正确操作来分析解答即可，注意氢氧化亚铁的制取是中学阶段唯一的一个将滴管伸入到溶液中的实验，为易错点．
下列操作能达到实验目的是A.收集氢气B.喷泉实验C.比较碳酸钠和碳酸氢钠稳定性D.制取Fe（OH）2
