问题补充：
甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时：
（1）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，灯泡亮了，同时电流表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将______；还应该选择电流表的______量程．（选填“0-0.6A”或“0-3A”）
（2）甲同学注意了上述问题，同时又调节了电源后，将电流表接在串联电路中，闭合开关发现表的指针向左偏转，乙同学发现了问题的原因是______；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是______．
（3）乙同学接着探究并联电路中电流的规律，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是12个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是______A，通过灯泡L1的电流是______A．
答案：
解：（1）刚接好最后一根导线，灯泡亮了，说明连接电路时，开关未断开；
电流表的指针迅速达到最右端，说明被测电流超过了电流表的量程，应换用0～3A的量程；
（2）电流表的指针向左偏转，说明电流表的正负接线柱接反；
只有一个小灯泡发光，电流表有读数，则不是断路，可能是不亮的灯泡短路或其阻值太小造成的；
（3）由题意知，干路电流表采用的0～3A的量程，分度值为0.1A，所以示数为0.1A×12=1.2A；
L1支路的电流表采用的0～0.6A的量程，分度值为0.02A，所以示数为0.02A×12=0.24A，
I2=I-I1=1.2A-0.24A=0.96A．
故
甲 乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时：（1）甲同学率先探究串联电路中的电流规律 刚接好最后一根导线 灯泡亮了 同时电流表的指针迅速达到最右端 乙同学立即切
