问题补充：
阅读下文，完成1~7题。①人活于世，总有些烦恼来敲你的心窗，总有些坑坑洼洼停在你必经的路上。如此，我们是否在烦恼到来之前就摇头叹息，是否因道路崎岖就止步不前。②一日上街，见一匆匆赶路的小男孩，可能是因为他走得太急，竟没有注意到前面有一块小石头，待他行至石头前，猛地被绊倒。这一跤摔得很重，他足足在地上坐了两三分钟，眼窝里渐渐积满了泪水。尔后，他缓缓地从地上爬起来，揉了揉受了伤的腿，一边回头看他跌倒的地方，一边抹着泪继续向前走去。③我也曾立在窗前，看一簇一簇上班的人群，他们各个行色匆忙。忽见一骑自行车的姑娘，由于人多挤掉了她的饭盒，霎时，她精心准备的饭菜洒了一地。她弯下身来，匆匆地拾起饭盒，苦笑一下又匆匆赶路了。我看罢不觉为之感慨，站在我身后的好友说：“跌倒也罢，掉饭盒也罢，还是赶路要紧。”我的心猛然一震：人生不也如此么？④的确，人伴着自己的哭声而来，又伴着别人的哭声而走，这期间不就是一次短暂而漫长的旅行吗？而我们所拥有的和失去的不正是极平常极自然的过程吗？无论我们遇到什么，有过什么，失去什么，都得向前走。⑤那个男孩虽然重重地跌了一跤，但他还是站起来，虽然他哭了，但仍没有忘记前行，因为他要去上学或者有别的事情要他去做。那个姑娘虽然掉了饭盒，但没有牢骚没有指责，因为在这道路的前方还有更灿烂的风景等待着她去玩味去阅读。他们的心中都有一个很美好的目标，是这个美好的目标鼓励他们不忘却前行。⑥是啊，人生如斯，哭也好，笑也好，只是别忘了赶路。1.联系全文，解释下面加点词语在文中的含义。（1）总有些坑坑洼洼停在你必经的路上。（2）在这道路的前方还有更灿烂的风景等待着她去玩味去阅读。2.男孩跌倒和姑娘饭盒被挤掉与人生有什么联系？男孩哭了但仍没有忘记前行、姑娘苦笑一下又匆匆赶路，和人生又有什么联系？3.第④段“这期间不就是一次短暂而漫长的旅行吗”，“短暂”和“漫长”是一对反义词，在句中它们并不矛盾，这是为什么？4.你认为这篇短文在结构上显著的特点是什么？请举例说明。5.请为这篇文章拟一个标题，并简要说明拟题的理由。6.男孩跌倒和姑娘饭盒被挤掉，都是日常生活中的小事，作者却从中悟出深刻的生活哲理。请简要说说这件事对你学习语文的启迪。7.仿第④段画线句写一段话，要求句式相同，句子的语气相同。
答案：
答案：解析：
1、（1）指人生旅途中的挫折和坎坷。（2）观察、欣赏。2、小孩跌倒和姑娘饭盒被挤掉了，就像人生道路上有坎坷，有挫折，有失误，有失足，有烦恼。小孩哭了但仍没有忘记继续前行，姑娘苦笑一下又匆匆赶路，如同在人生的旅途中，不管遇到了什么失败、挫折、烦恼、都必须赶路，必须向自己的目标前行一样，因为生命是宝贵的，人生是短暂的。3、因为“短暂”是个体生命相对于人类历史，相对茫茫宇宙而言；“漫长”则相对于个体生命的历程而言。4、示例：①首尾呼应，首段提出问题，最后一段“别忘了赶路”与之照应。②结构严密，如第③段结尾处“人生不也如此吗”，把生活中的两个事例和作者对人生的感悟自然地有机地连接在一起。5、示例：别忘了赶路理由：文章主要告诉我们，在人生的旅途中，不可避免地会遇到许多挫折，在挫折面前，不可摇头叹气，止步不前，而要向着美好的目标不懈努力。6、要学好语文，就要关心周围的人和事，要多思多想。语文是和生活联系在一起的，因为自己身边的小事，往往蕴涵着深刻的道理，要善于去发现。7、示例：的确，人伴着亲人的关爱而来，又伴着亲人的关爱而走，这期间不就是一次平凡而伟大的亲情演绎吗？而我们始终拥有的不正是人间至高无上的爱吗？无论我们遇到什么，有过什么，失去什么，都会将这份希望珍藏在心间。 提示：
