问题补充：
为了探究可燃物的燃烧条件，第2实验小组的同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃．然后他们利用如右图所示的装置进行实验：
（1）试管1中放有红磷，试管2、3、4中放有白磷，试管3、4中加有与烧杯中的水等温的热水．他们观察到的实验现象为：______．
【讨论1】比较试管1、2中的现象得知：可燃物燃烧的条件之一为______，比较试管2、3、4中的现象得知：可燃物燃烧的又一条件为______．
（2）为了验证上述结论的正确性，小组成员小杨向试管3中通入氧气，向试管4中通入空气．观察到的现象为：______．
【讨论2】通过上述实验，同学们得出可燃物燃烧的条件并体会到燃烧条件缺一不可．同时还得出了另一个结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一为______．
（3）如果破坏燃烧条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的．第5小组成员李进进行了下列实验：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量的碳酸钠和盐酸，如下图所示．请你和小李一起填写实验报告．
ABC实验现象继续燃烧原????因
答案：
解：（1）据题意和图示，2中温度没有达到红磷的着火点，3中具备白磷燃烧的条件，而3、4量试验缺少氧气，会出现试管2中白磷燃烧，有大量白烟产生，试管1、3、4中无明显现象的结果；
【讨论1】根据燃烧的条件定性分析即可；
（2）在实验（1）的前提下，一向试管3中通入氧气，向试管4中通入空气，具备了氧气这一条件，故3、4试管均会燃烧，但是氧气的量的多少影响燃烧的剧烈程度；
（3）A中的蜡烛燃烧时消耗烧杯内的氧气，当氧气耗尽时蜡烛熄灭；B中的蜡烛与氧气充分接触，能够正常燃烧；C中碳酸钠和盐酸反应能生成大量的二氧化碳，二氧化碳能使燃烧的蜡烛熄灭．
故
为了探究可燃物的燃烧条件 第2实验小组的同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体 有剧毒 不溶于水 着火点为40℃ 红磷着火点为240℃．然后他们利用如右图所示的装置进行实验
