问题补充：
某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是D
A. 上古亚非文明
B. 上古欧洲文明
C. 亚洲封建国家
D. 欧洲封建国家
答案：
A. 上古亚非文明
B. 上古欧洲文明
C. 亚洲封建国家
(答案→)D. 欧洲封建国家
解析：本小题考查的是中古欧洲社会。随着西罗马帝国灭亡了，西欧是奴隶社会历史随之终结。日耳曼人在它的废墟上建立了许多国家，其中最强大的是法兰克王国。西欧历史进入了封建社会时期。8世纪前期，查理马特人宫相时，进行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这种封地称为采邑分封制；公元751年，丕平在罗马教皇的支持下当上了国王，为答谢教皇，他把罗马在内的意大利中部的拉凡那地区赠给教皇，史称“丕平献土”，由此奠定了罗马教皇国的基础，教皇国由此形成；10世纪开始后，西欧城市重新兴起。随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民开展了与封建主的斗争。琅城市民争取自治权的斗争就是一个典型例子。所以该堂课研究的是欧洲封建国家。
某历史活动课场景：同学们激烈讨论 畅所欲言 内容涉及采邑分封制 丕平献土 城市自治。这堂课正在探究的是DA. 上古亚非文明B. 上古欧洲文明C. 亚洲封建国家D. 欧洲封建国家
