问题补充：
情景作文（20分）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息，给某英文杂志写一篇以“Low – carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。
注意：1．信的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day
答案：
(答案→)
解析：情景作文（20分）
一、评分原则
1．本题总分为30分，按5个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连惯性。
4．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5．词数少于60，从总分中减去1分。
二、内容要点
1．步行或骑车上学 2．关灯、关电脑 3．纸张两面用 4．使用环保购物袋
情景作文（20分）假设你是红星中学高三一班的学生李华 近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动 大家开始在日常生活中减少能源 纸张等的消耗。请根据以下
