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《最后一课》(15分)接着 韩麦尔从这一件事谈到那一件事 谈到法国语言上来了。他说

时间:2019-12-07 03:15:59

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《最后一课》(15分)接着 韩麦尔从这一件事谈到那一件事 谈到法国语言上来了。他说

问题补充:

《最后一课》(15分)

接着,韩麦尔从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里。

…………

忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从没有这么高大。

“我的朋友啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,

——你们走吧。”

【小题1】韩麦尔先生说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”“监狱大门”比喻,“钥匙”比喻,全句的深刻含义是。(4分)

【小题2】为什么听到钟生、号声,韩麦尔先生会“脸色惨白”?(2分)

【小题3】“我”觉得他从没有这么高大的原因是:

。(2分)

【小题4】他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”

(1)这段属于描写;(1分)

(2)表现了韩麦尔先生的思想感情。(2分)

【小题5】韩麦尔先生说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精神;韩麦尔先生的话表现了他对母语怎样的感情?汉语言也是世界上最美丽的语言之一,作为一名中学生,你是怎样看待我们的母语的?(4分)

普鲁士对法国人民的统治 法国语言只要操着统一语言的法国人民齐心协力,就一定能够打败普鲁士侵略者求得民族的自由和解放。

答案:

(答案→)普鲁士对法国人民的统治 法国语言只要操着统一语言的法国人民齐心协力,就一定能够打败普鲁士侵略者求得民族的自由和解放。

解析:

【小题1】试题分析:此题是对比喻修辞的理解,读句子可知,本句有两处比喻,一处的本体是“法国的语言”,喻体是“钥匙”;另一处的本体是“普鲁士对法国人民的统治”,喻体是“监狱”。运用比喻的修辞,生动形象地告诉人们,只要操着法语的法国人民齐心协力,就一定能够击败普鲁士殖民统治的枷锁,打败普鲁士侵略者。

《最后一课》(15分)接着 韩麦尔从这一件事谈到那一件事 谈到法国语言上来了。他说 法国语言是世界上最美的语言——最明白 最精确;又说 我们必须把它记在心里 永远别忘了它。亡了国当

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