问题补充：
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是C（2分）
读史使人，读诗使人，数学使人周密，科学使人，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人；凡有所学，皆成性格。
A. 善辩深刻灵秀明智
B. 善辩明智深刻灵秀；
C. 明智灵秀深刻善辩；
D. 深刻灵秀明智 善辩
答案：
A. 善辩深刻灵秀明智
B. 善辩明智深刻灵秀；
(答案→)C. 明智灵秀深刻善辩；
D. 深刻灵秀明智 善辩
解析：本考点要求能正确理解和使用词语。要做到正确理解和使用词语，必须了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识，准确判断和使用词语。这里考查学生运用词语的能力。根据“史、诗、科学、逻辑修辞学”的特征来选择恰当的词语即可。
依次填入下列句子横线处的词语 最恰当的一组是C（2分）读史使人 读诗使人 数学使人周密 科学使人 伦理学使人庄重 逻辑修辞之学使人；凡有所学 皆成性格。A. 善辩深刻灵秀明
