问题补充:
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是C(2分)
读史使人,读诗使人,数学使人周密,科学使人,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人;凡有所学,皆成性格。
A. 善辩深刻灵秀明智
B. 善辩明智深刻灵秀;
C. 明智灵秀深刻善辩;
D. 深刻灵秀明智 善辩
答案:
A. 善辩深刻灵秀明智
B. 善辩明智深刻灵秀;
(答案→)C. 明智灵秀深刻善辩;
D. 深刻灵秀明智 善辩
解析:本考点要求能正确理解和使用词语。要做到正确理解和使用词语,必须了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识,准确判断和使用词语。这里考查学生运用词语的能力。根据“史、诗、科学、逻辑修辞学”的特征来选择恰当的词语即可。
依次填入下列句子横线处的词语 最恰当的一组是C(2分)读史使人 读诗使人 数学使人周密 科学使人 伦理学使人庄重 逻辑修辞之学使人;凡有所学 皆成性格。A. 善辩深刻灵秀明