问题补充：
班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。
【小题1】“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人！
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：（2分）
【小题2】“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。
材料一：《晋书》有言：“有人不及,可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们：_（4分）
【小题3】“青春的赞歌”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法）（4分）有称呼，能正面劝导；语言得体
答案：
(答案→)有称呼，能正面劝导；语言得体
解析：
【小题1】试题分析： 如劝说小刚，则要指出长痘痘是 人到了青春期后长见的现象，是生命力旺盛的标志。如劝说小红，可指出要辩证地看老师告状的问题，这表明老师没有放弃你，还在关注着你。如劝说小明，则可以告诉他自己可以多与周围的人交往，多参加一些集体活动，丰富个人的业余生活等。
班级开展“青春畅想”综合性学习活动 请你积极参与下列活动。【小题1】“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时 你会怎么劝说？小刚：脸上又长了不少的痘痘 怎么办？小红：老师
