问题补充：
在“探究水对种子萌发的影响”时，李明进行了如右下图的实验设计，请据图回答下列问题：
（1）李明设置了甲、乙两瓶种子是为了组成一组________实验，该组实验的变量应控制为________．
（2）李明的实验设计不合理，应改正的是：________．
（3）经过改正后重新做实验，一段时间后，可看到________瓶中的种子萌发了，而另一瓶的种子没有萌发，证明种子的萌发需要________．
（4）如果在甲瓶内加入过量的水，而其他条件都适宜，甲瓶的种子会萌发吗？________．这说明种子的萌发所需的外部条件还有________．
（5）若实验中用的是大豆种子，种子萌发时，胚发育所需的养分来自于种子的________．
答案：
解：（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，因此“探究水对种子萌发的影响”时，该组实验的变量应控制为水．李明设置了甲、乙两瓶种子是为了组成一组对照实验．的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组是变量有变化的一组，因此本实验设计中可组成：1号瓶与2号瓶不同的量是水分，2号瓶与3号瓶不同是量是温度，2号瓶与4号瓶不同的量是空气，3组对照实验，对照组是2号瓶．主要是起对照作用．
（2）李明的实验设计不合理，有两个变量，水不同（适量的水、缺水）、温度不同（25℃、4℃）．根据“探究水对种子萌发的影响”，应改正的是将乙瓶的温度控制为25℃．
（3）种子萌发的外界条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度．经过改正后重新做实验，一段时间后，可看到甲瓶中的种子萌发了，而乙瓶的种子没有萌发，证明种子的萌发需要适量的水．
（4）如果在甲瓶内加入过量的水，而其他条件都适宜，甲瓶的种子不会萌发．这说明种子的萌发所需的外部条件还有充足的空气．
（5）单子叶植物种子如玉米的营养一般储存在胚乳里，双子叶植物种子如大豆的营养一般储存在子叶里，若实验中用的是大豆种子，种子萌发时，胚发育所需的养分来自于种子的子叶．
故
在“探究水对种子萌发的影响”时 李明进行了如右下图的实验设计 请据图回答下列问题：（1）李明设置了甲 乙两瓶种子是为了组成一组________实验 该组实验的变量应控
