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某班同学以“建设美丽中国”为主题 开展探究性学习。阅读材料 回答问题。甲组同学从

时间:2018-10-04 21:56:03

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某班同学以“建设美丽中国”为主题 开展探究性学习。阅读材料 回答问题。甲组同学从

问题补充:

某班同学以“建设美丽中国”为主题,开展探究性学习。阅读材料,回答问题。

甲组同学从网上查找资料,发现许多国家经济发展都经历这样一个过程(见上图),同时获知国家经济发展水平提高、技术进步、居民环境质量需求升级等是降低环境污染的重要因素。他们认为,我国已进入工业化中期,建设美丽中国,需要推动环境污染的“拐点”尽快到来。

上图反映了什么经济现象。并说明降低环境污染的因素是如何对“拐点”尽快到来起促进作用的。(10分)

答案:

(答案→)

解析:建设美丽中国是本届领导核心工作的一大亮点。本题有两问,一是概括材料中的现象,二是结合材料分析如何发挥拐点作用。回答第一问时要注意分析图表中数据的变化,通过观察不难发现,在工业化的不同时期,人类活动对污染的影响是不同的,考生据此分别加以分阶段分析即可。第二问较难,考查学生分析现实问题的能力。考生要注意分析该拐点如何到来。随着经济的发展,国家财政收入不断提高,国家可以加大财政支出,提高自主创新能力;同时居民的环保意识增强,可以引导环保行业的发展。所以考生可以从财政的作用、落实科学发展观、创新驱动发展战略、树立低碳理念的角度回答。

某班同学以“建设美丽中国”为主题 开展探究性学习。阅读材料 回答问题。甲组同学从网上查找资料 发现许多国家经济发展都经历这样一个过程(见上图) 同时获知国家经济发展水平提高 技术进

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