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民族因梦想兴盛 国家因梦想富强 人生因梦想精彩。阅读材料 回答问题。材料一 1910

时间:2020-03-27 21:11:30

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问题补充:

民族因梦想兴盛,国家因梦想富强,人生因梦想精彩。阅读材料,回答问题。

材料一 19,上海人陆士瑕在幻想小说《新中国》里记载了一个神奇的梦,梦中主人公随时光穿梭,看到“万国博览会”在上海浦东举行,为方便市民参观,上海滩建成了浦东大铁桥和越江隧道,还造了地铁,工厂中的机器有鬼斧神工之妙,租界的治外法权已经收回,汉语成了世界通用的流行语言……最后梦中人一跤跌醒,却言道:休说是梦,到那时,真有这景象也未可知。”

19,孙中山先生完成《建国方略》一书,书中提出了修建三峡水利、建设高原铁路系统……等宏伟设想,描绘了“万众一心,急起直追,以我五千年文明优秀之民族,应世界之潮流而建设以政治最修明、人民最安乐之国家”的愿景。

中共中央总书记习近平提出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,……。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心,有能力逐步实现这个目标。

(1)用意识能动性的有关知识分析说明上述材料。(9分)

材料二:某校高二(1)班结合班级为灾区募捐义卖活动,以“中国梦,我的梦”为主题,开展班会活动。同学们在班会课上展开了热烈的讨论:

张同学:我们为灾区捐款,就是要“没有阴霾,喜欢你笑。”

王同学:我为生活在一个团结友善的集体中感到温暖,“梦想在一起,从来不孤单。”

袁同学:“我努力,我自豪!”我手有残疾,你们只看到了我演出时的帅气,却不知我付出了多少辛酸的汗水。

(2)结合材料二,运用“人生价值的创造与实现”的知识谈谈带给我们的启示?(12分)

答案:

(答案→)

解析:

(1)考生在回答本题时,要注意的是本题的知识限定是用“意识能动作用”的相关知识。根据教材所学知识可知“意识能动作用”的相关知识,包括两个大的知识,三个小的方面的知识。即意识活动特点、意识的作用包括人能够能动的认识世界、人能够能动的改造世界。本题的设问指向是分析说明上述材料,考生在回答时紧紧扣住材料从这三个方面进行分析说明即可。

(2)根据本题的设问可知本题属于启示类的解答题。设问的指向是运用“人生价值的创造与实现”的知识。这一知识包括三个方面的内容即在劳动和奉献中创造价值、在各人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功。针对材料中的“同学们开展为灾区募捐义”,我们可以从同学们积极参与为人民服务的伟大实践,在劳动个奉献中创造了价值的角度分析说明。其次我们针对王同学强调集体友善的力量,团结的力量,我们可以从人生价值的实现需要社会提供一定的历史条件,因此我们要正确处理个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值;最后根据材料中手有残疾的袁同学刻苦练习,成功地进行演出,我们可以从实现人生价值需要顽强拼搏,自强不息;需要努力提高自己的才能,全面提高个人素质;需要有理想信念,有正确的价值观指引,在砥砺自我中走向成功的角度分析说明。

民族因梦想兴盛 国家因梦想富强 人生因梦想精彩。阅读材料 回答问题。材料一 19 上海人陆士瑕在幻想小说《新中国》里记载了一个神奇的梦 梦中主人公随时光穿梭 看到“万国博览会

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