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如图所示 在电解水的实验中 通电一段时间后 若A电极上收集到了10mL的气体 则B电极

时间:2020-01-10 08:17:49

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如图所示 在电解水的实验中 通电一段时间后 若A电极上收集到了10mL的气体 则B电极

问题补充:

如图所示,在电解水的实验中,通电一段时间后,若A电极上收集到了10mL的气体,则B电极上理论上应同时收集到________mL的气体;A极产生的气体能________;

B极产生的气体能________.

有以上现象可得出:

(1)A电极产生的气体是________,B电极产生的气体是________,

由此证明电解时水发生了________变化,其文字表达式为________,基本反应类型是________.

(2)已知化学反应前后元素种类不变,那么由此实验可得出水是由________组成的,因此水是一种________(填“单质”或“化合物”).

(3)若实验观察到的现象是A、B两极气体的体积比小于理论值,可能的原因是________.

(4)实验前向水中加入少量氢氧化钠的目的是________.

答案:

解:由电解水的装置图可知,通电一段时间后,若A电极上收集到了10mL的气体,由于A极的气体是电源的负极产生的气体,是氢气,正极产生的气体是氧气,二者的体积比为2:1,则B电极上理论上应同时收集到5mL的气体;A极产生的气体能燃烧;B极产生的气体能支持燃烧;

(1)A电极产生的气体是氢气,B电极产生的气体是氧气,由此证明电解时水发生了化学变化,其文字表达式为:水氢气+氧气,该反应有一种物质生成了一种物质,属于分解反应;

(2)已知化学反应前后元素种类不变,那么由此实验可得出水是由氢、氧两种元素组成的,因此水是一种化合物;

(3)若实验观察到的现象是A、B两极气体的体积比小于理论值,可能的原因是氧气比氢气更容易溶于水、装置漏气等;

(4)实验前向水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性;

故答为:5,燃烧,支持燃烧;(1)氢气,氧气,化学,水氢气+氧气,分解反应;(2)氢、氧两种元素,化合物;(3)氧气比氢气更容易溶于水;(4)增强水的导电性.

解析分析:根据电解水是实验的现象、结论及注意的事项分析;电解水时正极产生氧气、负极产生氢气且二者体积比为1:2;为了增强水的导电性,常向水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸.

点评:熟练掌握电解水的实验,熟记其反应现象和结论,然后根据现象能够判断电池的正极和负极,记住六个字“正氧一,负氢二”.

如图所示 在电解水的实验中 通电一段时间后 若A电极上收集到了10mL的气体 则B电极上理论上应同时收集到________mL的气体;A极产生的气体能________

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