700字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
700字范文 > 科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 如图所示 请据图回答下列问题:(1)

科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 如图所示 请据图回答下列问题:(1)

时间:2019-04-19 22:22:04

相关推荐

科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 如图所示 请据图回答下列问题:(1)

问题补充:

科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株,如图所示,请据图回答下列问题:

(1)由D形成F过程所依据的原理是,从本质上讲,“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是的结果。

(2)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是倍体。

(3)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。

①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上,再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在植株乙上。

②适宜条件下培养一段时间后,分别观察的生活情况。

③若,说明甲植株的抗虫基因未得到表达;若,说明甲植株的抗虫基因得到表达。

答案:

(答案→)

解析:(1)由D形成F过程为将杂种细胞培养为杂种植株过程,依据原理为细胞全能性。“白菜—甘蓝”杂种植株具有两个亲本特征,是细胞基因选择性表达导致细胞分化的结果。

(2)不管配子含有几个染色体组,直接发育成的个体就是单倍体。

(3)实验目的为检测带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株的抗虫基因是否表达,故自变量为植株种类,因变量为幼虫生存情况。①围绕自变量分组对照:带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株和正常植株对照。

②因变量为幼虫生存情况。

③结果可能有2种情况:甲植株的抗虫基因未得到表达,则甲、乙植株上昆虫幼虫均正常生活;甲植株的抗虫基因得到表达,则甲植株上昆虫幼虫死亡,乙植株上昆虫幼虫正常生活。

科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 如图所示 请据图回答下列问题:(1)由D形成F过程所依据的原理是 从本质上讲 “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是的结果。(2)若“白

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。