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(24分)紧跟世界发展潮流是中日两国的共同追求。阅读下列材料 回答问题。材料一中国

时间:2018-08-06 13:03:27

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(24分)紧跟世界发展潮流是中日两国的共同追求。阅读下列材料 回答问题。材料一中国

问题补充:

(24分)紧跟世界发展潮流是中日两国的共同追求。阅读下列材料,回答问题。

材料一中国古代行政权力实际上也有一定的分权色彩,即君主权力独占基础上的分权辅政……或是实行集体宰相制度,或是在正式行政体制之外另设机构,以达分权目的。

——赵沛《中国古代行政制度》

材料二 1793年,英国使臣马戛尔尼觐见中国乾隆皇帝,以下是英国的礼单和中国的回礼单:

礼单一(英国):天文仪器有天体运行仪、地球仪、望远镜、透镜、气压计等,工业设备有蒸汽机、棉纺机、梳理机和织布机,军事装备有步枪、装备有110门火炮的巨型战舰模型等。

礼单二(中国):珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团,茶膏9匣和各色食品等。

——据《1793,乾隆英使觐见记》材料整理

材料三一些西方学者认为明治维新是东方民族学习西方文明的成功“范例”,日本近代化是第三世界学习西方文明的榜样。如美国历史学家赖肖尔就认为,“日本的现代化对现在的欠发达国家是一个最好的榜样”,并判定如果这些欠发达国家“要走出一条跟日本完全不同的新的发展道路,那却是完全非科学的态度”。赖肖尔还认为,虽然日本近代历史中包含着军国主义等问题,可是日本的现代化却获得了极大地成功,是学习西方文明的榜样。然而,所谓“范例论”在许多方面违背了历史的真实。

——摘编自马克垚《世界文明史》

(1)据材料一,以唐朝、明朝为例,说明古代中国权力运行中“也有一定的分权色彩”。(3分)结合所学知识,指出古代中国分权与近代西方分权在目的上的主要差异。(3分)

(2)据材料二提取关于18世纪末中、英社会文明进程的关键信息,并予以说明。(7分)

(3)根据材料三并结合所学知识,评价赖肖尔的观点。(11分)

答案:

(答案→)

解析:

(1)中国古代分权与近代西方分权有着本质的区别,中国是封建主义君主专制,分权是限制相权加强皇权,西方是资本主义民主政治,分权是为了防止专制,维护资产阶级民主。具体来说,唐朝实行三省六部制,尚书、中书、门下三省长官都是宰相,三省相互牵制、监督;明朝废丞相,设内阁,内阁受司礼监太监的制约。

(2)本小题主要考查解读材料信息的能力。概括两个礼单内容,适当对比,英国礼单有天文仪器、工业和军事设备等,中国礼单主要有手工业和农产品。信息说明,可从原因和影响两个角度来思考。两种礼单是两种文明差异的反映,英国已进入工业文明,中国仍然是农耕文明。

(3)此类问题首先概括出观点的内容,其次表明对此观点的态度,然后结合史实加以评价、论证。赖肖尔认为,东方贫弱民族和国家学习现代西方工业文明只能走日本道路。评价过程中,要涉及到日本明治维新的积极影响,日本改革的可取之处,还要指出日本明治维新的局限,最后指明欠发达国家对日本明治维新的正确态度。

(24分)紧跟世界发展潮流是中日两国的共同追求。阅读下列材料 回答问题。材料一中国古代行政权力实际上也有一定的分权色彩 即君主权力独占基础上的分权辅政……或是实行集体宰相制度 或是

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