问题补充:
材料分析题(本题15分)
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。
——《礼记·礼运篇》
请回答:
(1)这种“天下为家”的局面是因为谁而开始?(2分)
(2)他破坏了原有制度后,采取了什么制度?(2分)
(3)从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段?(2分)这种社会制度包括了哪些朝代?(2分)
(4)西周实行分封制的目的是什么?(2分)有哪些内容?(2分)如何看待它?(3分)
答案:
(答案→)
解析:
第(1)题,家天下是从大禹开始的,世袭制取代禅让制。
第(2)题,结合所学知识,可知是世袭制取代了禅让制。
第(3)题,原始社会之后是奴隶社会,奴隶社会包括夏商周三朝。
第(4)题,分封制的目的是巩固周朝统治。内容有周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯;诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战等。
评价分封制的时候要从利弊两方面评价,分前期后期。
材料分析题(本题15分)今大道既隐 天下为家 各亲其亲 各子其子 货力为己 大人世及以为礼。——《礼记·礼运篇》请回答:(1)这种“天下为家”的局面是因为谁而开始?(2分)(2)他