问题补充:
阅读下面的文字,完成下题。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。(1)文中使用了起兴手法的两处是:________。“桑之落矣,其黄而陨”实际上说的是____________。(2)文中哪句话运用了对比手法?(用原文回答)(3)文章把女主人公恨与悔的感情融进了________之中,反映了________。(4)对“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德”分析不当的一项是[]A.“爽”是“差错”的意思;“贰”,不专一,有二心,跟“壹”相对,在句中作动词用。B.“也”要与“士”连读,读作“士也”,为助动词。“罔极”作谓语,是对“士”的陈述。C.“二三”,三心二意,不专一,在句中为数词,言其行为再三反复。D.对“氓”的负心背义表示怨恨,并且指出这不是她的过错的句子是“女也不爽,士贰其行”。这一章在全诗中是思想感情最激动、最集中的一章,总结了她一系列的惨痛经历,表现了她深刻认识到事件的实质结果,为以后毅然决裂的行动奠定了基础。
答案:
答案:4.C;解析:(1)答案:“桑之未落,其叶沃若”“桑之落矣,其黄而陨”她与丈夫从恋爱到结婚,过了多年穷苦的日子,而她如今已是年老色衰解析:起兴,即“先言他物以引起所咏之词”。这两处起兴,均是先言“桑”以引出主人公的爱情生活。(2)士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!(3)叙述和议论古代妇女在婚后被任意遗弃的悲惨命运(4)“二三”在句中应为动词,是数词活用为动词。