问题补充：
阅读下面的文字，完成下题。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。(1)文中使用了起兴手法的两处是：________。“桑之落矣，其黄而陨”实际上说的是____________。(2)文中哪句话运用了对比手法？（用原文回答）(3)文章把女主人公恨与悔的感情融进了________之中，反映了________。(4)对“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德”分析不当的一项是[]A．“爽”是“差错”的意思；“贰”，不专一，有二心，跟“壹”相对，在句中作动词用。B．“也”要与“士”连读，读作“士也”，为助动词。“罔极”作谓语，是对“士”的陈述。C．“二三”，三心二意，不专一，在句中为数词，言其行为再三反复。D．对“氓”的负心背义表示怨恨，并且指出这不是她的过错的句子是“女也不爽，士贰其行”。这一章在全诗中是思想感情最激动、最集中的一章，总结了她一系列的惨痛经历，表现了她深刻认识到事件的实质结果，为以后毅然决裂的行动奠定了基础。
答案：
答案：4．C;解析：(1)答案：“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”她与丈夫从恋爱到结婚，过了多年穷苦的日子，而她如今已是年老色衰解析：起兴，即“先言他物以引起所咏之词”。这两处起兴，均是先言“桑”以引出主人公的爱情生活。(2)士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！(3)叙述和议论古代妇女在婚后被任意遗弃的悲惨命运(4)“二三”在句中应为动词，是数词活用为动词。
