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鄂教版小学语文《zh ch sh r》教学设计

时间:2020-04-14 05:59:18

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鄂教版小学语文《zh ch sh r》教学设计

鄂教版小学语文《zh ch sh r》教学设计

教学目标:

1.学会四个声母zh、ch、sh、r,能读准音、认清形,并能正确书写。

2.学会准确拼读声母zh、ch、sh、r与单韵母组成的音节及三拼音节。

3.学会四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri,会读它们的四声。

4.会认四个生字:竹、车、书、入。

教学重点:

学习zh、ch、sh、r的读音、写法及音节。

教学难点:

整体认读音节zhi、chi、shi、ri的`认读及四声。

教学准备:

生字卡片、拼音卡片

教学时间:

二课时

教学过程:

一、情景导入

1.出示图,观察图中画了什么?

2.展开想象,说超市有些什么?妈妈和乐乐在超市采购了哪些物品?

二、学习声母zh、ch、sh、r的音、形。

1.出示课本中的荔枝、尺子、柿子、日出图。生对照图,说图中画了什么?

2.师范读:发音较短,生模仿读、反复练读。

3.比较读:z—zh、c—ch、s—sh

4.范写声母zh、ch、sh、r(提示笔顺与笔画占位),生练习书写。

三、教学整体认读音节zhi、chi、shi、ri

1.认读整体认读音节zhi、chi、shi、ri

①出示卡片:观察,记住这四个音节的组成。

②生试读。

③指读、正音、小老师领读。

2.区分:z—zhi、c—chi、s—shi、r—ri

3.认读zhi、chi、shi、ri的四声:

①分小组读;

②以小组为代表展示自学结果,全班齐读。

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