近了，近了！一场疫情下的高考近了！作为每年最“吸睛”的话题——高考作文，依然牵动千万考生及家长的神经。如何正常或超常发挥，写好一篇高考作文，是每一名考生关注的焦点。
高考作文，不怕不怕！《河南青年时报》专门为你请来几位“神助攻”，河南省高考语文“单打冠军”，郑州外国语学校、河南省实验中学、郸城一高等强校名师，为你押题、传经、避坑。
【预测】高考作文可从6个主题准备
作文是语文备考的重中之重，河南省高考一般使用新课标全国卷1，分值为60分。
今年高考作文，将会以何种形式何种类型展现在考生面前？河南省实验中学高中语文教研组组长张定勇给出预测。他建议考生重视情景式多材料任务驱动型作文，命题作文也不能忽视。平时考生应在形式上多种题型多种材料训练，例如单则材料、漫画作文、多则材料等。
“按照‘不可重复、不能怪诞、稳中有变、变中有稳’的命题规律，写作要立足实际生活需求，强调实际应用，避免言之无物、大而无当。”张定勇预测，考生可以从6个主题去准备。
主题1 众志成城，抗击疫情新冠肺炎疫情是今年以来的最大关注热点，作文命题有可能不回避新冠肺炎疫情这个主题，因而要积极准备，认真梳理抗疫素材。主题2 家国情怀，不忘初心注意考查的切入角度更注重通过活动情境的创设来设置任务，个人生活的视角更为突出，但更可能关联国家提出的主流价值或重大命题，如时代楷模、学习英雄、中国女排、攀登精神、中国后浪、责任担当等时政热点。主题3 大国责任，合作共赢要有文化自信，关注人类命运共同体，有全球意识，关注中外经济、文化等方面的交流融合与理解、包容等。主题4 传承美德，弘扬正气要继续传承社会主义核心价值观与为人处世的核心素养，如传承诚信、礼貌、孝顺、谦逊、勇敢、节约等美好的品质。主题5 敬畏自然，人文关怀比如垃圾分类、环保、绿水青山就是金山银山，再如脱贫攻坚、全面小康、地摊经济、保障民生、关爱弱势群体等。主题6 关注科技，辩证思维考生要有一定的人文底蕴、哲学素养与理性思辨意识。例如关注“科技强国”，关注互联网+与大数据、关注人工智能与核心技术,关注网上授课的利与弊等。
【拆招】三所名校教师来押题或给出建议
A.“众志成城抗击疫情”主题作文模拟命题
押题人：河南省实验中学高中语文教研组组长张定勇
1.漫画作文
阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
标题参考建议：
《牺牲自我，救死扶伤》《医者仁心，可歌可泣》《致敬最美“逆行者”》《他们不仅是天使，还是战士》《众志成城战新冠,学习医护保平安》。
2.材料作文
武汉新冠病毒肺炎疫情，牵动着国人的心，以下六则材料均来自有关疫情的报道。
①和时间赛跑！武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式，仅仅耗时10天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。②钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。1月18日傍晚，84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来，实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。③疫情就是战斗，通知就是号角。疫情发生后，武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒，医护人员超负荷工作，他们以血肉之躯，筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。④一方有难，八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知，河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24小时内，52名医务人员集结完毕，整装待发。截至1月28日，共有30支医疗队、4130人已经到达湖北开展工作。⑤很多身处武汉的普通民众，不惧疫情蔓延，主动投入防疫一线做志愿者；有的武汉人暂时没发现身体异常，也坚定地选择留在武汉，避免出去后，万一感染到其他人。⑥国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。
读完以上新闻，你觉得哪几则最能振奋人心？请以其中两或三则为基础确定立意，注意彼此逻辑，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
标题参考建议：
《致敬“逆行者”》《同舟共济，患难与共》（选择④⑤）
《守望相助，共克时艰》《疫情面前，没有人能独善其身》（选择③⑤）
《哪里有疫情，哪里有医者》《你们是城市的卫士》（选择③④）
《医者仁心，可歌可泣》《他们不仅是天使，还是战士》（选择②③④）
《万众一心，何惧疫情？》《岂曰无衣，与子同裳》（选择③④⑤）
《多难兴邦，共克时艰》《大事难事见担当，危难时刻显本色》（选择①⑤⑥）
《有国家做后盾，一定打赢战“疫”》《以制度优势抗击疫情》（选择①⑥）
B.围绕时政性的“时代”和生活化的“青年”进行命题
押题人：周口市郸城县第一高级中学高三语文教师石玉龙
近年来，高考作文命题愈发趋向将个人生活和时事热点结合，体现生活化特点和时政性特色。这种命题方式能够更好地引导学生关注社会、人生，进而培养学生正确的三观。
据此可以大致推测的高考作文仍会围绕时政性的“时代”和生活化的“青年”两方面命题。
时代方面话题包括“新冠疫情”“脱贫攻坚”“美丽乡村”“文化自信”“生态保护”“改革开放”“建国70周年”等；青年方面话题包括追梦人、使命担当，青春偶像等。
生活化作文的材料贴近青年考生的生活实际，有强烈的生活气息，如全国卷1的“世纪宝宝”，全国卷3的“你们再看看书，我再看看你们”。处理这类材料应该着眼现实，关照自身。
时政性作文通常以时事热点作为作文材料，如《用关键词读懂中国》《改革开放三部曲》等题目。写这类作文时，应弘扬主旋律，彰显家国情怀。
C.研究高考，分析自身，提升能力
拆招人：郑州外国语学校高三语文备课组组长尧建兴
与其盲目猜题，不如提高能力。各位考生应沉下心来，研究高考，分析自身，提升能力，稳定发挥。
首先，研究高考作文题。回看最近三年的高考作文题目，高考从不回避热点，但是更注重国家发展、社会进步跟自身的联系，也更加强化情景设计。宏大话题多以具体场景的小角度切入。
其次，研究高三模拟作文题。高三学生一年写了很多类型的作文，要认真分析这一年的模拟考试作文。分析优秀作文有什么特点，自己的作文还有什么问题，应该怎样改进。
再次，提升写作的基本能力。好的作文题目、开头、构思、语段有什么特点？怎样议论才更有说服力？怎样联系自己和社会现实才更充实？
最后，改善作文卷面。
语文科“单打冠军”：作文名言不要只有李白、杜甫、司马迁
王思妤
高考河南省语文单科第一名（145分），郸城一高届毕业生，现就读于中国政法大学。
应试作文还是有“套路”的。保险起见考场作文不建议标新立异，毕竟风险太大。第一是明确文体。虽说一般文体不限，但就怕万一，所以小心为上。第二是卷面和字体。这大概是小学老师就开始强调的，但我还是想说，卷面整洁字体工整是作文高分的王道，你设想一下，当电脑切换到你的答题卡，映入眼帘的是一块奇丑无比的墨疙瘩，再一看字体不忍直视……那阅卷老师得多烦！可能连读下去的欲望都没有了。当然，要求字体也不是人人都成王羲之，重要的是要把字写工整，让人看着不费力，切忌行书草书。第三是素材。积累素材是有技巧的，不要什么都记，弄厚厚的几本子，要浓缩，要精华，挑经典，分类整理。引用名言既不能太普通，张口就只有李白、杜甫、司马迁；也不能太小众，写一堆阅卷老师看不懂的“火星文”，可以积累一些宫崎骏、林徽因、木心等人的名言，可以加上学术头衔等修饰语。获取人物事迹素材时，可以在了解人物事迹基础上背一些成段的话，比如“可王勃毕竟是王勃，他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔，他把人生的得失看作常态。‘老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志’……”背一些这样的段落既可以增添文采，又可以节省时间。标题、开头、结尾，用一句话总结就是“龙头凤尾猪肚子”，要拿出亮点，抓住阅卷老师的心。
名师解析近三年河南高考作文
解析人：张定勇（河南省实验中学高中语文教研组组长）
崔矿山（河南省实验中学高级教师）
【】
题目：
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
点评：
内容上突出“热爱劳动，从我做起”的核心立意。
建议考生有破有立，从正面肯定热爱劳动是中华民族的优秀传统，提倡全社会树立热爱劳动尊重劳动的意识，批评那些材料中提到的种种不爱劳动的现象和意识，最后总结深化，联系现实，可以学习大国工匠，立足自己实际，从我做起，从本职工作做起，平凡也能成就伟大。
形式上仍属于情景式任务驱动，要符合演讲稿的格式要求。
【】
题目：
阅读下面的材料，根据要求写作。2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。汶川大地震，北京奥运会。“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。“世纪宝宝”一代长大成人。……全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
点评：
内容上突出世纪宝宝与新时代同成长，与祖国共命运的核心立意。
建议考生选取三四个时间节点句及相关事件，从正面关注国家发展，肯定国家发展中的辉煌业绩，增强民族自豪感，要把个人命运与国家命运紧密相连。
“讲好个人与新时代新中国故事”，题目也从侧面展示了中国梦，中国崛起，个人际遇和机缘、家国使命和个人担当，鼓励学生关心现实国情与未来发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
【】
题目：
阅读下面的材料，根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
点评：
作文命题从内容上讲，关注社会热点, 这12个关键词可以大体上分为如下几类：
1.中国先进理念或技术：一带一路、美丽乡村、高铁、移动支付。
这些关键词可以展现开放包容的中国，展现中国的改革开放成就。
2.中华传统魅力象征：大熊猫、中华美食、长城、京剧。
这些关键词可以展示中华传统魅力，展现中国的五千年的特色文化。
3.优缺点共存的现象：广场舞、共享单车。
这些关键词可以展示中国民众生活和新生事物，属于优缺点共存现象。广场舞有利于锻炼身体，强身健体，但也存在扰民噪音问题。共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。但也随之产生一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。要扬长避短，发挥优点，改进不足。
4.亟待改进的问题：空气污染、食品安全。
