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从恐惧写作文 到新媒体写作者 你也可以成为写手

时间:2023-03-04 02:36:42

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从恐惧写作文 到新媒体写作者 你也可以成为写手

写作,很多人都希望拥有的一样技能,我也不例外。因为写作能带给我们很多提升,特别是新媒体时代的现在,每个人都可以在线上发声,每个人都可以成为一个媒体人。

阅读了这本《写作公式:新媒体写作从入门到精通》以下简称《写作公式》我也可以写出像模像样的书评了。这是一本非常适合新入门的写作爱好者或者新媒体人来学习的书籍,书中有方法,有案例,有实操一步步教会你写作。

作者是释若,一位写作教练,创办过“公式写作”训练营,帮助过大量的学员开启阅读变现,成为新媒体平台签约作者。他把他自己写书评的方法和教授写作的经验写成了这本《写作公式》

那我们来一起看看,如何写出一篇像样的书评吧!

一、输出必先有输入——阅读

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋” “腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”“书是人类进步的阶梯。” 等等有太多对于书籍的赞美,书伴随我们有上千年的历史,但我们却依旧停留在过去的思维中。阅读的好处大家都能说出几条,比如学到新知识,吸收新理念,增加技能,增长知识面等等。虽然好处很多,但在我们阅读完一本书,你能说出一二点你的收获和所得吗?

从来没有人教我们该如何去阅读一本书,一直以来觉得读书最重要的书本本身的内容,之前都是一拿到书就从第一页正文内容开始读,读完一合上书,好像不记得讲了些什么,也无从介绍给别人,也写不出个所以然来。因为没有阅读目标,没有需求,只是为了阅读而阅读。

上次在阅读训练营里才知道原来我们原来做的都不对,至少方法不对,特别是工具类书籍,那我们应该怎么做呢?

我们需要带着问题去选书,阅读,做笔记。如果带着问题阅读,我们就会主动向作者提问,并到书中寻找答案,阅读的动力会更加充足。

“致用阅读法,就是针对一个具体问题 ,用书中的知识制定解决方案,然后通过实践去解决问题。” 我们阅读是解决问题,可能你没有其他深究自己阅读的目的,确实我们都有,想从书中找到自己要的答案。比如父母想从书中找到教育孩子的答案;投资者和准投资者想从书中找到投资的钥匙,在资本市场所向披靡;职场人士想从书中找到升职加薪的技能等等

其实书只能给我们一些指引,却无法直接给我们这些能力,需要我们利用这些信息,去尝试,去践行才能得到这个能力。那我们需要怎么做呢?

首先,我们需要提出问题。提出你要在阅读之前明白自己想要解决的问题是什么?

比如我想要解决和女儿的沟通问题,找来了《非暴力沟通》这本书。

然后,制定方案。做一个知识运用方案,知识点写出来,写出用这个知识点解决什么具体问题。把碰到的事情写出来,写上过去如何解决,以及和这本书的方法相比不足之处和可取之处。

最后,就是持续行动。你可能会疑惑为什么是持续行动而不是行动。因为一时的兴起行为没有持续性。现在有个词叫长期主义,就是要一直行动,才能精进,再不断修正,再继续行动。比如学英语这件事,一时兴起起早晨读,起不了决定性作用,不能让你无障碍交流。只有持续行动几个月,几年才有质的飞跃。

樊登老师说:“如果每本书的知识不能通过有效途径转变为能力,那么再多的量也是一种沉默的时间成本。”

二、建立自己的知识库

为了便于搜索,我们一般都会用电子的方式建立自己的素材库,这样容易解锁,一搜关键词就可以搜到。。

记录分类是为了让自己的知识库,知识体系更条理清楚。就像一座图书馆,如果没有规则,很难找到相关书籍。比如图书馆可以按外文书籍和本国书籍分类;可以按学科分类;也有按成人和小孩分类等等,你要怎么分,可以按你自己的方法。我的分类方法是: 书名,金句,感悟,小故事等

1、巧用电子设备,建立数据库

现在一些软件都非常的好用,比如印象笔记,石墨文档,有道云笔记等。从入门一个行业或者是一个领域的时候,我们可以用主题阅读法来快速了解这个领域。并建立书籍,文章,笔记,灵感等知识框架去建立文件夹,再分门别类的装入素材。

2.、连接知识点

建立素材库之后,是在物理上对信息进行了分类储存有利于搜索信息。连接知识点是针对具体的问题或者自己的方法和习惯去进行资源整合和逻辑分类。对案例,道理,方法等内容记录加入自己的理解

在致用阅读法中,我们学过所有的知识都是为了解决问题,所以对于我们阅读过的或者新学的知识要与解决问题相结合。比如我学会了一个知识点是快速阅读方法,我就要把这个知识点用在我的日常阅读中,提高我的页数和页效。

对刚学习的内容或者灵感加入自己的理解。比如对羊群效应的理解,羊群效应是一种个人的观念和行为受到群体压力影响,从而与多数人产生一致行为的现象。如果我这样解释,你能记住羊群效应吗?

有一个人看见另一个人在抬头看天,于是就跟着抬头。没多久,陆陆续续来了一群人,都跟着抬头看,甚至还比比划划,交头接耳。又过了不久,最早抬头的那个人问大家:“你们都在看什么?”大家说:“不是看UFO吗?”这个人苦笑着说:“你们在这掺和什么,我这是流鼻血,抬头止血呢。”这也是羊群效应,也叫从众效应。

我们去一个陌生的地方找餐馆,为了不踩坑,也都喜欢去人多的餐馆吃,也是羊群效应。

这样我们就会对新学的内容有更好地理解,并且记忆也可以更长久,有可能下次出去吃饭你就能想起来羊群效应了。

3、激发复利效应

复利效应一直存在于我们的资本市场,但是很少有人知道,知识也是有复利效应的。知识也是在一定的量变才能达到质变。

主题阅读,可以让我们快速了解一个行业,主题阅读会让我们的阅读速度和效率变得非常的快,可能第1本读这个主题的会比较的慢,因为你第1次接触。后面读的这个主题的书就会非常的快,因为这个主题的知识点基础已经有了,相似的就了解一下就可以带过了,速度和效率就自然加快了。激发复利效应最好的办法找到自己的优势,持续的输入和输出到一定程度就会实现爆发式增长。

三、如何写书评

书评写作五段法,核心是以提供价值为主导,把书中的核心知识转化成可落地执行的解决方案。要求不管写何种书的书评,也不管从哪个角度去写,都要结合现实,给读者提供价值。

1、开篇引言

把现象,故事,案例等作为文章的开头,吸引读者的兴趣,介绍作者和书核心观点。

2、正文

①What,是什么? 解释核心知识点,可以用反面案例,误解等来对事物的理解或常规想法。比如古代有人提倡“棒下出孝子”,老一辈信以为然,并且身体力行的贯彻这样的教育理念。

②Why 为什么?为什么这样的解释或者常规操作有问题或者是错的。“棒下出孝子” 虽然传统的拥护者不少,到现在我们了解到那是情绪大脑控制了我们,冲动让我们失去了理智。我们学会了很多沟通方式,可以和平的解决出现的冲突。

③How 怎么做? 怎么做才是正确的方法。最好能颠覆原有认知,又合情合理。非暴力沟通的4个要素:观察,感受,需要和请求就可以解决出现的情绪冲突,和谐解决问题。

三、结尾

总结全文,用金句,名人名言去升华和证明结论。

这样我们就可以完成从如何阅读到写出一篇完整书评了,你学会了吗?

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