这是【软实力英语】分享的第1000篇原创英语启蒙文章。
写在前面
今天是一个特别的日子，苗爸带的又一届学生走进高考考场，开始了改变命运的拼搏，希望莘莘学子沉着应战，旗开得胜。
今天也是一个非常有意义的一天，是苗爸实现写作第1000篇原创英语启蒙文章的日子，这既是一种巧合，也是一种缘分。苗爸正好可以借此机会为高三学子们摇旗助威。
在苗爸刚开始尝试创作英语启蒙分享文章时，绝对没有想到会一路坚持写到第1000篇。坚持一个星期容易，坚持一个月也不难，然而，能够坚持几年而不忘初心，的确不是一件容易的事情。
苗爸的初心，就是希望通过分享原创英语启蒙文章，帮助到更多的关心并开启家庭英语启蒙的父母，使大家能够找到一点分享，并且少走一些弯路。毕竟，每一孩子的成长都是不可逆的，任何一次试错，都可能会影响到一个孩子的一生。
01
如何坚持
苗爸作为一名普通孩子家长，能够坚持分享1000篇原创英语启蒙文章，就是希望以身作则，为大家做一个榜样。此文既是一个见证，也是希望大家相信：世上无难事，只要肯登攀。
其实，苗爸也不是一开始就制定了坚持写作1000篇原创英语启蒙文章的目标的，甚至在前几个月还有过中断两三个月的情况。我也是在受到有些毅力超强的博主的鼓舞下，才又重新开始坚持创作的。
除了找一个榜样之外，慢慢找到创作的乐趣，也是非常重要的。毫无疑问，对于一件自己不喜欢的事情，是很难坚持100天以上的。
再次，找到志同道合者，大家一起互相帮助，互相鼓励，共同成长，也是非常有必要的。长期坚持写作，或者是拍视频，是一件非常寂寞的事情，特别是在周末或是节假日，当大家都在放飞心情，游山玩水的时候，自己却要坐在电脑前，孤独地创作，不是一般人能够忍受得了的。
最后，读者或者观众的鼓励和支持，也是苗爸坚持下来的巨大动力。虽然苗爸不能一一回复所有读者的私信咨询，但是，我总是在工作之余，在力所能及的范围内为大家答疑解惑，也因此得到了越来越多的父母们的肯定和支持。
02
影响力
虽然，每个人走上自媒体道路的目的各不相同，但是，大家无一例外地都希望不断地扩大自己的影响力，这是人之常情，苗爸也不例外。
苗爸从年初的几十粉丝，经过这几年的不懈努力，发展到全网近20万粉丝，虽然不是很多，但我已经感到非常满意。毕竟，粉丝的不断关注，也是对苗爸坚持原创的认可和支持。
此外，受到短视频迅猛发展的影响，苗爸于去年夏天开始发力短视频创作，当然，主题还是英语启蒙。为了与“软实力英语”以原创文章为主区分开来，我的视频内容重新申请了一个公众号，取名叫：苗爸英语启蒙。
从去年7月份开始创作，至今已经连续日更第339天了。与文章相比，视频的创作、拍摄、剪辑、发布花费的时间更多一些，每天至少在2-3个小时。
虽然现在粉丝还不是很多，但是影响力却是在一天天扩大。坚持日更对我来说的确是一个巨大的挑战，但是我还是坚持下来了。
目前，我在挑战视频分享日更500天的记录。我是否能成为英语启蒙类视频日更记录保持者呢？有道是：梦想还是要有的，万一实现了呢？
03
启蒙随想
苗爸在研究英语启蒙的这里，从理论研究到家庭实践，再到接触到成千上万个家庭英语启蒙案例，积累了丰富的理论知识和实践经验。
虽然说，不同孩子的孩子有不同的具体情况，但是在英语启蒙道路上，还是有许多共性的，苗爸权且称之为“英语启蒙3个一”，下面我就来具体谈一谈何为“3个一”。
（一）一个路线图
大多数父母在给孩子做家庭英语启蒙的时候，经常是摸着石头过河，走一步算一步，所以经常会出现原地踏步，甚至是半途而废的情况。
如果我们能够掌握一个英语启蒙路线图，然后按部就班地根据路线图去进行英语启蒙，这样就有了方向，知道在什么阶段做什么事，心里也就踏实了。
苗爸曾经分享过有关英语启蒙的路线图，详细内容可以参考一下这篇文章，《英语启蒙：一个靠谱的路线图》，你一定会有收获的。
简而言之，英语启蒙大致经历这样几个阶段：
语感启蒙：律动儿歌
听说启蒙：TPR亲子互动
听说进阶：口语提问+动画片
阅读启蒙：自然拼读+高频词汇
分级阅读：自拼解码+自主阅读
（二）一套闪卡
在进行英语听说启蒙的时候，大家往往会不知道该说什么，经常是东一句西一句，前言不搭后语地说上一通。关键是所说的英语口语，孩子大都听不懂，不是“可理解性输入”。
其实，任何语言的启蒙阶段，都要经历一个共同阶段，即TPR（全身肢体反应）亲子互动阶段。最常见的就是“父母说英语，孩子做动作”。
结合肢体动作，孩子就可以轻松听懂英语指令的意思了。在日常生活中，这样的肢体动作短语有很多，大概有200个左右。
苗爸以前是自己收集，现在有了“苗爸英语启蒙TPR闪卡”，再结合点读笔和20个亲子游戏，只需要3-6个时间，孩子就能够熟练掌握近200个日常生活场景动作短句了，也因此积累了600个左右的听力词汇。
等孩子能够轻松做到听英语指令做动作之后，父母再自己做动作，鼓励孩子开口说英语指令。刚开始的时候，父母可以先说出第一个单词，引导孩子说出其余的内容。例如，父母一边刷牙一边说：Brush ... 孩子就会脱口而出：Brush your teeth.
（三）一套教材
在孩子有了1000+听力词汇之后，就可以训练孩子的自然拼读能力，引导孩子逐渐开始自主阅读。说到英语阅读，父母需要给孩子选择一套分级读物，以及一套精读教材。
因为阅读水平的提高是一个循序渐进的过程，如果没有一套系统的教材作为辅助，孩子的英语阅读启蒙就会出现随意性比较大，前后衔接不到位，自然也就无法做到“可理解性输入”了。
英语阅读启蒙最著名的分级读物有三套，它们分别是：《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）、《海尼曼》（Heinemann）、Raz ( Reading A to Z）。
如果英语基础比较薄弱，从Raz入手是一个不错的选择。无论选择哪一套分级读物，坚持到底是唯一重要的事情。如果可能的话，结合点读笔使用，可以提高孩子学英语的兴趣，也能减少父母的工作量。
这是苗爸分享的第1000篇原创英语启蒙文章，是一个重要的里程碑，也是一个新的征程的起点。感谢大家一直以来对苗爸的关心和支持。
我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙相关的原创文章和视频。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
