老师认为，“会背”与“理解”之间不能简单地划上等号，因此，“会背”更不能与“会做题”划上等号。
“背诵”主要考查学生“识记能力”，能力层级为A级，难度：简单。
我们都知道，高考语文试题主要包括：
〖1〗语言文字运用〖2〗文言文阅读
〖3〗古诗词鉴赏 〖4〗名句名篇默写
〖5〗文学类文本阅读〖6〗论述类文本阅读
〖7〗实用类文本阅读〖8〗作文
在这些考试题项中，涉及到“背诵”的题项少之又少，只有“语言文字运用”中的“字音字形、词语成语”，文言文阅读中的“古代文化常识”和名句名篇背诵，加起来分值约16分，所占比率约为10.7%。
我们再来谈一下“文学类文本阅读”，里面的知识点需要我们去背诵，但是，是不是会背诵了，就会答题了呢？请大家接着往下看！
知识点例举：文学类文本——段落作用
我们都知道段落作用要从内容和结构两个方面去答题。
知识点很简单，学生很容易就会“背诵”，但是具体到实际答题时，就会了吗？
许多学生往往会忽略“内容上”的作用，即便知道要回答“内容”上作用，但也不知道“内容上”到底该如何回答。
举例：黄蓓佳《横八字巷的人们》
倘若遇到“特殊段落”怎么办？如下：
同学们，光靠背诵是不行的，还要去理解，更要学会灵活应用。只有做到这些，你才真正会做题！
亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！
