一年级语文第一单元的专题为“识字”，安排了四课识字：《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字谜》。
语文园地是对一年级语文第一单元内容的综合考查，要求同学们在主动识字的基础上，喜欢积累优美词语，爱上阅读。
为了同学们更好地复习，所以老师把这单元的内容都整理到一起，方便同学们复习。
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《春夏秋冬》是看图学词识字，让学生在了解四季特点的基础上，学会四组词语，认识生字，会写生字。
《姓氏歌》这一课是有关中国姓氏的拼音儿歌，儿歌通过有趣的问答游戏，让学生了解中国传统的姓氏文化。
这一篇《小青蛙》拼音韵文，文章将汉字“青”加上不同偏旁组成的五个形声字，巧妙地穿插在韵文中，读起来生动有趣，琅琅上口，大大激发了学生识字的兴趣。
《猜字谜这一课安排了两则字谜，不仅使孩子们学会欣赏谜面优美的语言，还让同学们学会动脑筋，会观察，抓特征，猜出谜底生字，学会识字。
文末结语：很多家长反映孩子上网课时总是听一会儿课就不自觉地想去喝水，有时又想上厕所，甚至还有要吃东西的，叫妈妈的。总之是状况百出，不能集中注意力听讲。等到被老师发现提醒的时候，由于没听到前面的而跟不上，这样下来听课的效果和考试成绩自然受影响。孩子自己也知道上课应该认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不能控制自己。
因为一年级孩子年龄太小的缘故，有的确实不会听课，不能长时间集中注意力，或者是对上课的内容不感兴趣而不愿听讲。
这个时候就需要家长多教一教孩子听课的方法，告诉他在课堂上应该听什么、怎么听。
如果孩子不能长时间集中注意力，家长就可以根据他的个性特点，在家里多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引孩子的注意力，逐步训练孩子把注意力持续地集中到某个事物上，慢慢延长他集中注意力的时间。
可以通过多向他讲述与教材内容相关的有趣故事等方式，来增强教材内容的趣味性和吸引力，同时通过鼓励他提各种问题等来激发孩子的学习兴趣。之后，通过对孩子进行精神奖赏和物质奖励来给予及时、积极的反馈，增加孩子的学习动力。
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