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家庭教育深度阅读心得体会和方法 家庭教育才是关键的关键读后感(五篇)

时间:2020-04-07 14:30:28

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家庭教育深度阅读心得体会和方法 家庭教育才是关键的关键读后感(五篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关家庭教育深度阅读心得体会和方法一

前两天我和一些家长一起观看了《小孩不笨2》这部电影,这部电影以小见大,通过对杰利、杨学谦、成才的成长故事的描述,折射出了现实生活中家庭教育及学校教育存在的种种问题。影片中,一个个经典的画面,一个个经典的对白,对于我们来说,都是那么熟悉,不管是作为学生、孩子、家长或老师,我们都能从中找到自己的影子。因此,我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家交流一下。

1,努力营造家庭的好学上进氛围。

古人云:近朱者赤,近墨者黑。家庭有上进的氛围,对孩子的教育可以起到潜移默化的良好效果,可达到育人“润物细无声”之境界。我是一名教师,或许职业的习惯和需要吧,白天忙碌了之后,晚上还经常要看书学习,家庭中我们俩夫妇经常和孩子一起读书,学习,孩子自然而然也养成了爱读书的习惯。平常孩子做作业时我们从不开电视,以身作则,树立良好的学习榜样。家庭好学上进的氛围使孩子养成了良好的学习习惯。

2,架一个逾越代沟的心桥。

进孩子的心灵,不是靠怀疑,监视,而是靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立亲密的父母子关系。

从女儿出世后,丈夫很少在家,因为要创业嘛!所以很少顾及咱娘俩,自然而然女儿对其的感情来说是比较淡,他们之间的交流也少。以至于到了女儿来柳州读书的阶段,他们之间还存在一些隔阂。记得去年9月份,女儿因为不习惯在柳的生活和丈夫的教育方式,每每双休日我去看望她的时候,女儿都伤心的哭了。我把女儿拉到阳台,让她坐下来,再一五一十的告诉我缘由。原来丈夫要求她6点起床,参加体育锻炼。(因为女儿的体育较差,丈夫可谓是望女成凤吧,于是制定了一系列的计划),但丈夫没有考虑到女儿刚到一个新的环境的不适应,加上她的压力挺大的。在一时之间难以适应,压得女儿喘不过气来。她委屈呀,可爸爸一直都不肯听女儿的诉说。我听了,忙把她爸爸拉到阳台,开了一次家庭会议,让丈夫面对面的坐下来与女儿交流。经过交流、沟通,他们达成了一致,并在一片欢笑声中结束了这

次家庭会议。私下,我还与丈夫讨论,如何教育孩子以及网上的一些方法,丈夫也欣然接受。此后,丈夫工作之余,几乎利用所有的闲暇时间与她一起玩耍,像朋友一样和她谈她喜欢的话题,谈学校里的趣事,以一颗平常心对待她。经过很长一段时间的努力,慢慢地感觉到他和女儿之间再不像以前那样了疏远了,有时他父女俩可以像亲密的朋友一样聊一两个小时,而且是那么的投机。

今年的“三八妇女节”,不光是我,就连丈夫也都意想不到的收到了女儿送给他的小礼物------同心结! 我俩开心极了!孩子真的长大懂事了!

所以说:多和孩子沟通,实在是太重要了。我希望,所有的父母都能够多关心孩子,不仅在学习上,物质上,更要在心理上的抚慰,让孩子在成长的道路上真正拥有一个可以倾诉的对象,在孩子与父母之间建立起一座逾越代沟沟通心灵的桥梁。

望子成龙”乃普天下父母的共同心愿。可是,当父母们为子女“成龙”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候,儿女是否都感其诚而心领呢?事实上,不尽然。因此,要使主观愿望与客观效果达到一致,促进孩子健康成长,其前提是要加深对子女的了解,在此基础上进一步理解,最后才能达到找出解决的办法来。可见,家庭教育这“三解”是连接父母与子女心灵相近、不可缺少的通行,是保证孩子健康成长的重要环节。

3、分数不是衡量孩子的唯一标准.

能否正确对待孩子成长中的挫折和失败,也是衡量父母自身教育素质高低的一个尺度。记得有次女儿拿数学单元测验的试卷回来,“88分!”孩子低着头,十分紧张。因为她的老师跟我可以说是好姊妹吧,她也许意料到,老师肯定已经把这分数老早就告知我了。对于这成绩,我自然十分的不满意,但我并没有马上抱怨他,而是一起仔细地看了一遍试卷,看完后同孩子仔细分析了失分的原因。看他仍然闷闷不乐,我对他说:“每一个人都要经历从无知开始学习,然后才到有知的过程,在学习中当然难免会有掌握不好的知识,考试正是检验知识掌握的程度的方法之一,通过考试你可以发现自己的不足,让你及时得到改正,如此你才能打好文化知识基础!对吗?”孩子点头了,紧张的表情明显舒缓开来了。我继续说:“人的一生中失败要比成功多得多。美国总统里根竞选失败了33次,直至83岁时才做上了总统,所以说,失败是成功之母,对吗?勇敢面直挫折和失败,善于总结经验,才能真正走上成功之路,有一首你喜欢的歌正是这样唱的“不经历风雨,那见彩虹”对吗?”,孩子若有所思地点头了。“一次考试成绩不好不要紧,只要你有信心肯努力,妈妈相信你一定能取得更好的成绩,你一定是最捧的!”功夫不负有心人,下一次的数学单元考试,她取得了100分的好成绩。 记得还有一次,时间应该是20xx年的中秋吧。我们夫妻俩带着女儿奔赴广州参加世界脑力锦标赛的中国区比赛。当时女儿看到这么多的选手,紧张得手都发抖了。嘴里还不听的念叨着:“妈

妈,妈妈,怎么办?我现在的脑子简直就是一片空白!”看到女儿这个样子,我们也紧张呀,可这紧张不能让孩子看见呀。得想个办法才行!于是我俩开解道:“女

儿呀,得不得奖是另外一回事,咱就是来见识的!纯粹就当是磨练吧!“女儿听了,心才慢慢放下来。因为此次比赛,要有足够的定力和耐力,一旦紧张就什么也记不住了。接下来的比赛,女儿都能以平常心态完成,也获得了优异的成绩。更为可爱的是后来她面对着采访时说的一番话。郭传威老师问她:“寒假有什么计划?”她说:“先做寒假作业,然后老师布置了一大堆的日记,还有作文。”突然,她仰天长叹:“唉!这哪是小学生过的生活啊!”引起全场工作人员的大笑。 郭老师再问:“可以告诉老师你的梦想吗?”她说:“我的梦想是去美国,住五年,拿绿卡。”接着还说:“我要成为亿万富翁,爸爸要这个,我就给他;妈妈要那个,我就给她。”

看,哇!多么有梦想和孝顺的孩子!

我们作为家长的一定要明白,当孩子遇到失败的时候,他们更需要的是父母的关心和帮助。

4, 对孩子施以正面教育,鼓励教育。

女儿能按时按质完成作业,养成了良好的学习习惯,我赞扬她:孩子,你真捧!她遵守纪律,我就赞扬她:孩子,你是个好公民!她喜欢养小动物,我支持她说:你是个很有爱心的孩子!慢慢地我发现孩子在我们不在家时懂得如何照料自己了,还能独立做不少事,更重要的是做事比以前有信心多了。

我还经常鼓励她锻炼身体比如打跳绳,跑步。教她学做家务如做饭等,还与我们一起到野外游玩,让她接触大自然

我期望能尽力配合学校的教育把她培养成一个让身心都得到良好健康发展的具有坚强的毅力,有爱心的好学生。

看着孩子一天一天长大,开始有自己的思想和主见了,我想我们做家长的在教育孩子的同时,更要理解孩子,尊重孩子,以一颗平常心去对待他们,让他们茁壮成长,成为一个有作为的好公民。每一个孩子不是一生下来就绝对聪明,也不是天生的笨材

料。孩子的成才方面,很大程度上要依靠我们的家长多为孩子创造一个良好的生活学习环境,多留意孩子的一举一动,最多的还是要费点心血。我们应从孩子对家长的期望中去悟出其中的道理,不断提高自身素质,校正自己的角色行为,做孩子心目中的好家长,做个合格的父母。

那么,作为孩子,在他们的成长过程中,他们真正需要的又是什么呢?其实,他们需要的都很简单,那就是: 了解、信任、宽容、赏识!

教育感悟:

家教是一个人成长过程中很重要的一部分,家教是父母对孩子最直接、最生动的教育,孩子能否健康顺利成长、成人,家教是一个很关键的因素。正如陶行知所说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长;否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。”真心地希望父母们都能找到一种最好的、最适合自己孩子天性的教育方式,让孩子们健康快乐地成长。

有关家庭教育深度阅读心得体会和方法二

孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息。于是,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭遇了这道难题,妈妈和婆婆有时说:“我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的”。到底是现在父母比较“软弱”,还是现代父母“难为”?

当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,忽然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:

一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂

孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。

儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点,抓住具体的日常琐事,帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非,让他们具体地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。

二、让孩子感到生活和学习的快乐

首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开开心心地生活,感到生命的快乐。

其次,在游戏中,要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气,他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得快乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们游戏的权利,创造有趣的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充分享受童年的快乐时光,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的机会。

幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情,从而以全身的热情投入其中,以快乐的心情去享受快乐,因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。

最后,允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故,对于孩子出现的这样那样的“错误”,我们要认真分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快快乐乐地度过灿烂的童年岁月,踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。

三、注意培养孩子的独立自理的能力。

(一)、学会自理

要求孩子玩完玩具自己负责收拾,放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他寻找,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应该自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培养他们独立的自理能力。

(二)、承担简单的家务劳动

孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。

(三)、自我服务劳动

自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣服,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学习用品进行分类整理和保管。

总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养幼儿的独立性,还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。

四、给孩子营造一个良好的成长环境,给孩子树立一个鲜活的榜样。

所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。

有关家庭教育深度阅读心得体会和方法三

尊敬的家长:

在家里你会遇到下面一些困惑吗?

1、孩子什么都喜欢,就是不喜欢学习;

2、和亲人在一起时问这问那,见到陌生人和在公共场合时害羞胆小;

3、孩子逆反,你说东,他指西,总唱反调;

4、孩子学坏习惯容易,学好习惯难;

5、自己想要的东西一定要买,不买就又哭又闹;

为了解决这些问题,我园特邀请中国教育学会家庭教育指导专家来我园给家长进行这些问题的解答:

时间:7月5日(星期 四)上午9:00

幼儿班级( )幼儿姓名( )家长姓名( ) 温馨提示:1、请家长提前二十分钟到场,不要缺席,不要带小朋友。

2、请家长填写好邀请函进入会场。

3、请家长把教育孩子时遇到的重要问题写在此邀请函背面,我们的专家

将现场解决。(爸爸妈妈来参加)

凡来我园学习的家长均可免费领取智力开发玩具一个

有关家庭教育深度阅读心得体会和方法四

学期的工作即将结束,幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺利完成,本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下,在各班家长委员会成员的协助下,在各班老师、家庭教育指导师及家长的密切配合下,顺利地圆满的完成家庭教育各项工作,体现抓全面、有特色,家园共育的良好局面。现将本学期家庭教育工作总结如下:

一、提高理论学习,促进全体教师的家教理论水平

家庭教育是一门科学,老师们虽然是从事幼儿教育,但是对家庭教育还是需要不断的学习,本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师书写家庭教育指导案例,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,尝试书写家庭教育指导菜单,形成自我学习意识,大大提高指导家庭教育的水平。

二、家庭教育常态工作定期完成,真正做到落地式家庭教育

1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。

2、各班班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。家园联系栏内容及时更换,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

3、定期发放“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射。

4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

5、做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,重点做好活动后的反馈。每学期评选优秀家长,以点带面发挥榜样作用。

6、根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题张贴在宣传版,让家长之间相互交流,大大宣传了家庭教育的重要性,家长主动学习的积极性更高涨了。定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

7、开展有针对性的家长讲座,根据每个年龄段孩子家长需求,有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参与率,制定合理的讲座计划。如开展专题讲座“幼小衔接”、“赏识教育的认识”以及“读书漂流活动”,参与家长达500名左右,取得良好的效果。

8、发放家长问卷调查表___份,针对幼儿园的工作让家长给予评价,征集家长的意见、建议。

9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

三,特色亮点:家长助教团

本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动,家长根据自身资源自愿报名,人数多达__名,实施内容有:如“安全知识”“篮球训练”“体育游戏”“队形队列”等,许多家长对“家长助教”新做法表示非常欢迎。这是一项很好的和孩子进行互动的教育模式,不仅拉近了和孩子们的距离,充分体现家长资源的丰富。

在下学期,幼儿园的家庭教育工作还将继续努力,将家庭教育工作落到实处,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和幼儿园教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。

有关家庭教育深度阅读心得体会和方法五

5月13日下午,在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感触。

学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交流与学习的平台,作为学生的家长,非常感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成,作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结,孩子就是只听老师的,在家和学校就是不一样,为什么?因为老师在孩子心目中的神圣地位,老师是最爱他们的,老师是无所不能的,老师说一不二.....老师是最会激励孩子的,孩子什么时候须要表扬,什么时候须要帮助,作为孩子的第一位老师的父母,我们就没有学校老师那么有经验,那么有耐心。我觉得当孩子入校的时候,我们的家长也应当入学,和自己的孩子一起学习,一起毕业……

根据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面:

一、关心爱护,让孩子在幸福的环境中成长

家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出很多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是,双方不注意各自的情绪控制,在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到及时的纠正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误解,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必须创造一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和父母在一起的幸福。

二、以身作则,培养孩子良好的品行

首先是双亲一致。夫妇二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

三、尊重孩子,健全孩子的良好人格

在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商量,让孩子参与家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的意见可以不重视,这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有爱的归属感,对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格,把自已放低,学会宽容和。

四、锲而不舍,强化孩子的素质教育

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立“吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理发展,也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣,特别是读书的兴趣,要选取一些有思想深度的书,培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限,以上这些体会非常浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

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