儿童多动症的治疗，目前国际上使用最广泛的就是药物治疗。孩子患上了儿童多动症，家长们可以通过医生的来进行治疗，那么，把孩子交给医生以后就“万事大吉”，什么都不用管了吗？答案是否定
1治疗多动症要多方联手
儿童多动症的治疗，目前国际上使用最广泛的就是药物治疗。孩子患上了儿童多动症，家长们可以通过医生的来进行治疗，那么，把孩子交给医生以后就万事大吉，什么都不用管了吗？答案是否定的。
对于已经确诊患有多动症的儿童，家长不仅要配合医生的治疗，还要注意教育孩子的方式方法。如果对患儿进行暴力式的管教，强迫他和正常的孩子一样；或者你不是喜欢动吗？我偏要你静，强迫孩子学书法等；或者对患儿采取粗暴、冷淡、歧视的态度，均会使患儿症状发展，并增加新的症状，如口吃、挤眉、眨眼等。如果对患儿漠不关心、放任自流或过于溺爱，也不对其进行治疗，可能促使其已有的症状加重，出现社交障碍、自卑、敌对等现象。
总之，家长切忌经常批评指责孩子，尽量避免用惩罚或威胁的手段来管教。要理解孩子无法自控的行为，训练他们的自我控制能力，并加强心理辅导和行为纠正。
只依靠医院治疗和家长教育还不够，如果学校、医院和家庭能够联手，共同担当起多动症儿童的主治大夫，则患儿的治愈率可以上升至85%～90%，儿童各项多动指数下降的幅度，也比纯药物治疗提高两倍以上。所以，对于多动症患儿的治疗还需多方联手共同治疗。
最后，提醒家长不要一味地排斥药物治疗。专家认为，对于一些孩子来说，服药的好处要远远超过该药带来的副作用。
健康网健康网温馨提示：儿童多动症的治疗，不仅仅靠医生，还需要家长和老师三方的配合才可以。
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2关于儿童多动症药物治疗的误区
孩子患上了儿童多动症，家长们就应该及时带孩子就医，那么，首选的就应该是药物治疗，而且，药物治疗对孩子的治疗效果比较好。但是，家长们对于儿童多动症的药物治疗不是很了解，而且还存在很多的误区。
1、拒绝药物治疗
有些人听信社会上的传言，误认为药物治疗的不良反应很大，因此坚决反对药物治疗。其实任何一种药物都有其不良反应，目前治疗多动症最主要的药物是精神振奋剂，与其他的药物相比，精神振奋剂的不良反应还是比较小的。经过国内外半个多世纪的临床应用，发现多动症的药物治疗对孩子的生长发育和智力等并无明显的影响。如果孩子的病情较重，而其他的治疗方法不佳，此时仍拒绝药物治疗的话，病情就会进一步加重，影响孩子的学习和生活，甚至影响今后的人生，到时候就悔之晚矣。
2、不需要长期服药
有人认为，多动症儿童不需要长期服药，只要临时服药即可;有些则是吃吃停停;有些家长平时不让孩子服药，只在考试时才让孩子服药。
由于多动症是一种慢性疾病，病程较长，而药物治疗并不能根治疾病，因此需要服药的时间也比较长。如果服药时间短或不规则，就会影响药物治疗的效果。服药的疗程一般是以年来计算，可达数年，甚至有些患儿成年后可能还需要服药治疗。
目前国内大多采用周一至周五服药、周末及节假日停药的方法，但近年来国外学者提出，不应有这种药物的假期现象。因为多动症的症状是始终都存在的，这种服药方法可能对学习有一定的改善，而对其他方面的功能并没有改善，而孩子的其他功能也是非常重要的。
3、短效药物比长效药物好
不少多动症家长喜欢孩子服用作用时间短的药物，如利他林作用时间只有3-4小时，每天上午服药一次，其他时间不服药。认为这样既解决了学习问题，又减少了副作用，可谓是两全其美，其实不然。
目前认为，多动症的症状发作厉害。如果只在上午服用短效药，那上午的症状可能有所改善，但下午和晚上的症状就得不到改善，以至于不少孩子下午上课听不进，晚上功课做不好，效率很差，常常拖的很晚，对孩子的学习和身体都不利，家长的压力也很大的，由此可见多动症治疗药物的话依赖性太大，不适合。
专家提醒：患有多动症对孩子的成长是极其不利的，因此应该及时治疗避免不当伤害。
3治疗儿童多动症可采用哪些方法
儿童多动症是儿科疾病常见的病症之一，一般表现为学习困难、注意力不集中、过分的好动，而且这类孩子易激惹、易冲动，也不服从家长和老师的管教。但是，很多家长对于儿童多动症的早期症状，并不清楚或是在意，通过都是等到孩子的行为出现明显的异常时才会进行治疗。
耽误了治疗的最佳时间。药物治疗。据研究，儿童多动症患儿的脑干网状结构上行激活系统内，可能缺乏去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺等神经递质的某一种，故临床上常用促进这类神经递质释放的中枢神经兴奋剂治疗。这类药物以利它林为代表，近期疗效十分显着，但注意下午4时以后禁服，星期日、节假日应停药。本药有一定的副作用，如食欲减退、淡漠、抑郁，家长不可自行滥用，即使专科医生应用时也必须密切观察。
行为教育。从小培养孩子一心不二用的习惯，如吃饭时不看图书、不看电视，做作业时不玩玩具等。应根据患儿年龄及病情实施注意力集中训练。对注意力严重不集中者，开始可让其每日1-2次定时听故事，或让其自己读书每次5分钟，并逐渐延长时间。学龄期以后能每次集中注意力听故事或阅读45分钟以上者，为达到了正常儿童的标准。
对精力过剩的患儿，可让其多参加打球、跑步等户外活动，不应要求这类儿童变为一个十分文静温顺的孩子。
家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。发现其品质中的闪光点，应及时给予表扬和鼓励。但对患儿的打架伤人等攻击性行为、破坏公物等破坏性行为以及说谎逃学等不端行为，应像对待正常儿童一样坚决制止，不可袒护。
小编提示：由于儿童多动症是由于生物因素、心理因素和社会因素联合作用所致的综合症，因此治疗应采用相对应的综合治疗手段，且一定要经过儿童精神病专科医生的确诊后对症治疗。
