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《小猪佩奇》“有毒” 该不该抵制?

时间:2020-07-15 23:29:04

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《小猪佩奇》“有毒” 该不该抵制?

《小猪佩奇》又火了,这次是遭到了一群家长的抵制。近日,一则网帖引发热议,发帖者称,宝宝沉迷英国动画片《小猪佩奇》,常模仿其中的小猪跳床、跳沙发、跳泥坑、跳水坑,还天天学猪叫,学了一年多。一时间,此帖引起许多家长共鸣,甚至直呼动画片“有毒”。

每一个时代都有每一个时代的童年印记,动画片也是儿童时代不可或缺的精神食粮与生活记忆,从《七个葫芦娃》到《圣斗士星矢》,再到现如今的《小猪佩奇》《熊出没》等等,都让当时的儿童热烈追逐与迷恋,而将动画片虚拟的内容与生活现实的情境相对接,也并非什么天大的事,这只能说明,孩子的喜爱。随着时间的推移,岁月的流失,孩子一天一天长大,那些曾经的动画片,也慢慢地伴随着孩子成为童年的印象,留存在孩子稚嫩的心中,成为最美好的回忆。

《小猪佩奇》火了,之所以火,是因为孩子的喜爱,一些孩子模仿其中的小猪跳床、跳沙发、跳泥坑、跳水坑,还天天学猪叫,这些做法,在成人看起来,确实有些走火入魔,扰乱孩子正常的生活秩序,因而,一种焦虑在所难免。然而,家长们是否站在孩子的角度思考:孩子为什么会对小猪佩奇如此迷恋、如此疯狂?果真是动画片“有毒”,毒害孩子的心灵呢?

现如今的孩子到底有童年吗?现如今的孩子童年真的快乐吗?如果这个问题问家长,家长也许会说,生活在这么好的大时代,孩子怎能不快乐呢?他们吃得好,住的好,用得好,衣食无忧,生活富裕,比我们的童年要好千倍万倍。果真如此吗?生活的富足不假,但是心灵的快乐却值得追问。来看现在的孩子,每天早早起床,上学读书做作业,三天两头考试,还有数不胜数的课外补习班,就连星期天也不能闲着,繁重的学习压力压得孩子喘不过气来。

也许,在闲暇之余,观看动画片,倒成了现如今孩子最快乐的时光,《小猪佩奇》就是在这样的情境下走进孩子心中的。一幅幅简单不能再简单的画面,一个又一个单纯而美好的情节故事,一个个憨态可掬的小猪,给予了孩子应有童年的纯真与美好。真正的心灵相通,才能情感共鸣,儿童学习动画片里的小猪的动作以及猪叫,正是动画片里的故事情节触动了儿童情感的的那根弦,让儿童感受到了童年的美好,获得了心理的安慰与满足。

作为家长,面对孩子对动画片的迷恋,更应当学会读懂孩子,而非一味地责怪孩子,硬性要求孩子改掉所谓的“不良习惯”,甚至因此远离动画片。其实,只要家长有时间坐下来,陪伴孩子一同观赏《小猪佩奇》,就能深深被动画片里的故事所感动,被孩子的童趣而感染。比如,《小猪佩奇》有一集讲佩奇学吹口哨的故事,故事讲的是,小佩奇努力地去学习吹口哨,但是,怎么也学不会,可是周围所有的人,佩奇的爸爸、妈妈、弟弟以及同学都会吹口哨,这令她沮丧极了,甚至认为自己是世上最笨拙的人,最后,她的妈妈端出刚出炉的曲奇饼干送给小佩奇吃,小佩奇在吹饼干时,无意间学会了吹口哨,实现了自己的愿望。多么简短的故事情节,这样的故事不是常常发生在儿童身上吗?孩子在生活中不是常常拥有这样的经历吗?动画片所给予孩子的就是勇敢的面对挫折,正确审视自己力量,这样的教育胜过父母与老师的说教,感性而深刻。

当然,每一部动画片都有积极的一面,也有不良的一面,学猪叫终究不是什么习惯,关键是如何正确引导。对于孩子模仿动画片中的不良习惯与动作时,家长需要做的是静下心来,走进孩子,走进动画片,一同感受到孩子的快乐,给予孩子积极向上的引导。同时,努力营造一个良好的生活环境,给予孩子创造一个快乐的童年的空间,让孩子不仅在动画片中感受到童年的快乐,更可以在生活中感受到童年的幸福。

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