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停课不停教 网课大练兵——记邵东一中振华实验学校寒假延期促学网上课堂教学纪实

时间:2018-07-27 07:34:53

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停课不停教 网课大练兵——记邵东一中振华实验学校寒假延期促学网上课堂教学纪实

湖南日报·新湖南客户端 通讯员 刘国勇 徐长龙 赵君湘 肖海波

“春风疑不到天涯,山城二月不见花”。春,一场突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了学校正常的教学活动。为最大限度的减少疫情对教育教学的影响,邵东一中振华实验学校因势而谋,充分发挥网络信息化优势,利用网络教学平台,建立空中课堂,做到“停课不停教,学习不延迟”,家长、学生的一片叫好,形成了疫情期间一道别样的课堂风景线。自2月11日至今,学校229名教师为全校4500余名学生免费提供累计5000多课时的网上课堂学习。

早部署、早谋划,积极应对拓新途

还在各学校面对疫情一筹莫展之际,2月7日,邵东一中振华实验学校勇为人先,发布了《寒假延期内实施网络促学公告》,力推网络课堂,吹响了网络教学的“集结号”。

2月8日,校长李桂初发布了《寒假延期内实施网络课堂倡议书》,倡导全体教师克服困难,认真学习,提高远程教学知识能力,利用网络教学资源,在特殊时期内能够顺利的开展网络教学活动。高中部和初中部分别召开全体老师的网络视频会议,在搭建好的“钉钉在线课堂”平台上对全体老师多次进行业务培训。

各班班主任通过微信、电话、QQ等各种渠道与家长取得联系,仔细询问学生在家的学习情况、思想动态,并逐一解决部分学生参加网络平台学习所存在的具体困难,确保学生能听课,有收获。

各任课教师化身“主播”,录课授课连轴转。一方面精心备课,既不能上新课,又要使学生有收获,所有的课程要实行“零起点”教学;另一方面配置好电脑、手机支架、白板、麦克风等直播设备,以保证上课传播的质量。

学校的技术人员和钉钉平台的负责人通力配合,在“钉钉”上按部门按班级有序组建好各班级的直播室,并确保每个学生都有一个账号在相应的班级中用于听课学习。

2月9日,“钉钉在线课堂”分别试了六堂课,初战告捷,效果很好。

同时,学校校级领导及各部门领导都下到各班去,采取分班督学责任制,保证各班有序推进。

学生勤、老师忙,“在线课堂”气氛浓

“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”,这是古人对我们的教导。眼见延期开学已成定局,宝贵的时间白白流失,广大家长和学生急在心里,却无计可施。学校的“在线课堂”正解了他们的燃眉之急,得到了他们的一致好评,各班学生基本到齐。极个别的学生因网络问题无法及时听课,也通过观看回播的方式进行学习。

一堂堂丰富多彩的课程,一场场别开生面的教学让学生们欢呼雀跃、热情高涨。62岁的初中部教务主任李克武开启了6个班的历史网络教学;初中部教务副主任杨鸿辉既管教务又当毕业班主任,还要上4个毕业班的物理课;教科室副主任李振国的妻子在邵东市人民医院的一线参与抗疫,他本人在家除了当奶爸,还要负责教师培训、资源收集,并负责了2个班的数学教学……

台上一分钟,台下十年功。为提高教学质量,广大教师们焚膏继晷,苦心备课。如高中部的语文教师刘国勇,在讲授《六国论》一文时,在讲清文本结构的基础上,再带领学生跳出文本来质疑文本,旁征博引各种资料——从文字典籍到手绘地图再到视频媒体。当学生于疑处不得解时,刘老师再带领学生走入文本结合背景,终于使学生深入理解苏洵作为士大夫忧国忧民的使命感和责任感,既有知识的收获,更有情感的熏陶。还有刘乔平、龙因宁、邓顺、段元黎、李蓓蕾等一批优秀的老师,施展“十八般武艺”,为学生们录课、在线授课、网络答疑,辛苦自不待言。

通过开展“网上课堂活动”,学生养成了良好的生活习惯,早上不懒床,课间有运动,学习有效率。并且通过这一段时间的陪伴学习,家长也更能理解老师的工作,双方在情感上更融洽,也更方便开展下一阶段的工作。

守初心、践使命,三尺讲台凝心血

“摧伤虽多意愈厉,直与天地争春回”。

与疫魔抗争,与时间赛跑。这次教学活动,涌现出一大批优秀教师,如高中部的赵静老师,丈夫是奋战在抗疫一线的邵东市人民医院医生。但赵老师一边带一岁的孩子一边坚持上课。期间因患重感冒,不得已请假一天。病情刚有所好转,她立即抽时间把落下的课补上了。初中部政教副主任李武兵与妻子初中部英语教师尹卫平同为主播,夫唱妇随,设备交叉使用,工作有条不紊;初中部刘映琴老师虽然预产期已到,但仍坚持工作,除了班主任工作,还担任着一个班英语和两个班历史的教学工作,堪称典型;初中部谭双阳老师因结石而住院,仅休息两天就参与网络授课,没有耽误一节课;初中部唐志国、谭妮老师提前回校,住房上班;初中部刘开老师克服网络不通的困难,没落下一节课。还有初中部罗芹蔓老师冒雨更换电脑,刘涤老师无条件加班检修网络……

网上直播对老师们来说是一门新兴的技术,对上了年纪的老师来说,更是一个巨大的挑战,但老师们迎难而上,刻苦攻关。

高中部唐志高老师为了不耽误学生的课业,硬是在开课前冒着风险从邵阳市区开车到学校,向相关的老师学习,从注册、登录、验证、怎样开始直播……高中部刘乔平老师,因年龄大不太熟悉电脑的操作,就用手机对着电脑画面录像。课后仔细观摩,认为效果不太好,于是继续向年轻人求教,学习使用屏幕共享和用word软件做课件等方法,最终使用专业的直播讲课软件“希沃"白板而晋级为“专业直播讲师”。

“石以砥焉,化钝为利”。一中振华人在新形势下能牢记使命,认真钻研,不怕困难,勇挑重担,开拓了新的教学渠道,打造了新的教学模式。

“停课不停教,停课不停学”,这是一种社会责任,更是一种时代担当!待到山花烂漫时,桐江河畔书声琅。

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