孩子在学校被人欺负了怎么办，这是很多家长纠结的一个问题。
告诉老师？还手打回去？以牙还牙，以眼还眼？
那么孩子们在被人欺负了的时候，家长们应该怎样引导孩子呢？
主持人王小骞的女儿在上幼儿园的时候就被别人孩子“欺负”过。
然而，王小骞的做法，给了爸爸妈妈们一个参考建议，以后孩子遇见这样的事儿，妈妈可以这么做。
央视主持人王小骞的女儿在幼儿园中就发生了这样挨同学欺负的事情，事情的经过是这样的：
王小骞在晚上下班后去接女儿回家的时候，幼儿园的老师告诉她，女儿早早被小朋友咬伤了，而且咬的还是脸蛋，要知道孩子的脸蛋可是非常娇嫩的，所以紫色的一串牙印十分明显，在孩子白皙的脸上有一大块暗紫色咬痕，一整个下午都没有消退，看着很让人心疼。
在王小骞耐心的询问下，孩子这样说的： 中午午睡的时候被旁边的小男孩咬了，但是因为小朋友们都在午睡，善良的女儿为了不吵醒大家，一直忍着没有声张，也没有哭闹，一直到下午老师看见这个明显的牙印，追问之下孩子才说出午休时发生的事情。
王小骞问问女儿为什么不和老师说，她指着咬她的小男孩说：“他是在跟我玩呢，玩着玩着不知道该怎么玩呢，所以就咬我了。妈妈，咱们别说这事了，走吧.......”
女儿的话，让王小骞心中五味杂陈，不知道作何反应好，一方面心疼女儿，另一方面又很欣慰女儿那么懂事。
后来王小骞写给孩子一段话：
“好孩子，你心地善良，为别人着想。但是亲爱的宝贝，除了替“肇事者”解释和不打扰其他的小朋友睡觉，你同时也要知道让自己不受到伤害，这是底线，无论是出于善意还是恶意。
所以如果下一次再遇到和这次类似的情况，爸爸和妈妈希望你可以第一时间推开他，也可以大声的制止他，或者寻求老师的帮助--这不是告密。”
作为妈妈，王小骞没有当场发怒质问幼儿园闹个天翻地覆，也没有直接去找那个咬人的小男孩的家长，而是，耐心的询问孩子事情发展的整个过程，并且对女儿的善良和包容表示了赞美和认可。
然后告诉孩子，在遇到这样的情况时，要保护好自己，不能只是为了别人考虑就委屈自己，应该勇敢的反抗，和制止他人的暴力行为。
而王小骞对孩子的担心，正是我们每一个家长都会担心的事情，担心孩子被欺负了怎么办，我们不妨告诉孩子：孩子，你的善良要有点锋芒。
我们应该让孩子在保护自己权益的基础上，再去帮助和照顾他人。培养孩子的权利意识和安全意识这件事，这关乎孩子一生对自我保护意识的塑造，是爸爸妈妈和孩子的必修课。
我们一直教育孩子要听话、懂事、有礼貌，孩子也很听话，但是我们的孩子是做的很好，很优秀，很让我们省心，但是，别人家的孩子却不是这样，总会有别的孩子来抢自己孩子的玩具，甚至动手打孩子。
这时候我们是不是该反思一下，我们只教会了孩子不要欺负别人，却没有教过孩子被人欺负了怎么办。因此，对孩子安全意识的平培养刻不容缓。
当面对孩子受到伤害，除了表达愤怒、指责我们还能怎么做？我们要教会孩子保护自己，拥有维护自己权利的意识，要让孩子敢于说不！敢于拒绝！
对于孩子而言，可能并不理解什么是暴力行为，什么是自我保护，只是觉得是跟朋友打闹闹着玩而已，而且爸爸妈妈的苦口婆心孩子也听不懂。这时候就需要采取合理的方式教育孩子了。
教育孩子除了行为引导，还有就是通过故事直观的让孩子感受什么是权利？他在什么情况下拥有什么权利？要怎么维护自己的权利？怎么才能保护自己的安全，让自己不受伤害。
现在国内关于培养儿童权利意识的书籍还比较少，很幸运发现了这一套非常适合培养孩子权利意识的绘本——《儿童权利意识培养故事系列》这套书包含了儿童所拥有的10个基本权利意识，通过十个不同的故事清晰地向孩子们传达了儿童应该享有的权利。
与单独的讲法律法规不同，它告别了教科书式的说教和法律的长篇大论枯燥无味，通过简单有趣的十个故事，让孩子在读故事的同时懂得自己享有的权利，以及当自己的权利受到侵害的时候，应该怎么保护自己。
比如说其中的《我叫阿瑟图》一书，讲述了新来的小朋友和我们是一样的饿，应当友好的对待其他人，不管年龄，肤色，语言，宗教信仰，还是国籍的不同，都不影响我们可以做朋友，不应该歧视和嘲笑别人，应当平等的和别人交朋友。
还有《山丘上的双胞胎》一书，里面讲述了一对没有上过学接受过教育的双胞胎，后来进了学校开始了自己的学习生涯。几十年后，这两个曾经的野孩子，因为接受了教育，能够以他们的方式回馈了整个山丘。教会孩子懂得感恩，怀有颗感恩的心。
“学校的时光教会了他们与人共处，也拓宽了他们自己的知识。这些知识帮助他们认识到自己的内心深处。通过学习，他们已经能够获得自我满足。”
除了每一个故事本身撰写得非常巧妙，与儿童权利公约自然结合之外，这套书在编辑上也紧紧结合了儿童权利公约的内容，每一册的开篇都是《儿童权利公约》的条目内容。每一册的结尾，都会贴出这一册围绕公约的哪一条展开。
让孩子从小拥有权利意识，让他们知道那些宝贵的权利神圣而不可侵犯：被爱的权利，被保护的权利，上学受教育的权利，男女平等的权利，不被伤害的权利等等。
孩子只有真正地有了维护权利的意识，才更懂得明辨是非，避免伤害，勇于保护自我，并在自己受到伤害的时候敢于发声，敢于拒绝，敢于说不。
生活中我们经常见到孩子受到了伤害还不敢吭声的情况，甚至爸爸妈妈问着，老师问着也不敢说自己受欺负了，造成这种情况的原因，一方面是因为，孩子性格胆小懦弱，另一方面是因为孩子并不知道自己是在遭受侵害，认为是在“玩”。
为了我们的孩子能够健康平安的成长，尽早的培养孩子的安全意识和权利意识是我们义不容辞的责任。
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