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初中生作文“凑字数”废话连篇 老师哭笑不得:墨水分都不想给

时间:2024-02-12 21:44:05

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初中生作文“凑字数”废话连篇 老师哭笑不得:墨水分都不想给

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说起念书时光,相信大家都会有许许多多难忘的回忆。读书时期的光阴里不仅承载着我们在学习之中的困苦,还有的是同学之间的欢乐。许多学生除了害怕数学难题外,对于语文的作文也是有着抵触情绪。因为作文不仅占分高,还难以拿捏好题目的意思。

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中学生写作文强行“凑字数”,东拼西凑太敷衍

李亮是一名正在念初一的学生,他最害怕的是写作文,因为他不是拿捏不准题目的意思,导致离题万里,就是字数老是写不够。小学时作文只要求写3、400字,他还能勉强应付得过来,可如今上了初中,作文变成了600个字,简直伤透了他的脑筋。

上了初中之后学习压力暴增,考试也变得多了起来。在这次月考中,作文题目是以“难忘的小事”为题目,让学生们完成一篇作文。肚子里没什么“墨水”的李亮绞尽脑汁终于想出了一个办法来完成他的作文,那就是凑字数。

李亮把自己早上起床、刷牙、洗脸、穿衣服等等步骤写得一清二楚,甚至还穿插了一些外面的天气以及鸡叫声、鸟叫声也一应俱全地全部写了上去。就这样东拼西凑的,李亮轻轻松松地就把他的作文完成了。

改卷老师看了李亮的作文自然是又好气又好笑,对于东拼西凑、过于敷衍的“流水账”,老师表示:看得头疼,连墨水分都不想给。

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实际上,像这样写作文为了“凑字数”废话连篇的孩子,还真不少。

比如有的学生写《过春节》这一题目,就把家里所有的亲戚都罗列了一遍;也有的学生写《动物园游记》,把各种动物的叫声全都写了一通“汪汪汪、喵喵喵”;还有的学生写《我的妈妈》,他是这样写的:“我妈妈做的菜真好吃啊真好吃,真好吃啊真好吃……”

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许多孩子都因为作文而倍感头疼,这是为什么呢?

阅读量较少

写作文就是检验一个人日常阅读的积累情况,平常都不看书的人,肚子里没“墨水”。孩子写作文强行凑字数,就是因为平常看的书不够多,没有积累下够多的词汇,也没能迸发出灵感,导致作文越来越难写。

审题不准确

审题准确是一篇作文能够拿分的最基础要素,如果写脱题了,那么作文写得再好也不得分。有的学生虽然能写出作文,但是难以拿捏好题目的意思,写了一篇与题目完全不相关的作文,导致整篇作文被扣一大半分,只剩下老师给的“墨水分”。

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那么,怎么样帮助孩子写好作文呢?

☆多看书、多阅读

如果想要自己能够写出文章甚至是好文章,那么阅读量的积累是必不可少的。除了多看书阅读以外,还可以多背诵古诗词以及一些美言佳句,这样在要写作文时,就不会出现凑字数、“流水账”的情况,而是能在作文里对这些美言佳句信手拈来。

☆写日记、周记

有了知识不练也不行,而最能积累文笔的莫过于每天的日记或者每周的周记了。写日记、周记不仅能锻炼孩子的毅力,坚持下来还能慢慢地改善孩子的文笔,等孩子到写作文时就会变得顺畅、流利。

☆外出采风、体验生活

作文来源于生活,很多作家写出名著少不了要出门采风、体验不同的生活,领略各地的风土人情,这样他们笔下的人物和情节才会生动、鲜活。初中生也是如此,同样是写记叙文,有的学生的作文就是“流水账”,而有的学生的作文蕴含了丰富的感情。

结语:

不会写作文不要紧,但最怕的是不会还不愿意或者不努力去改变。父母想要提高孩子的作文水平,就要先让孩子端正学习态度。

今日话题:你家孩子写作文的水平怎么样呢?欢迎在评论区留言交流!

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