前几天在群上看见同学辅导孩子，忽然想起我辅导孩子的一件趣事，姑娘那时还上小学，大概五六年级，时间过去好多年了，具体几年级我忘了。记得一天下午，姑娘放学回来对总说老师布置了一篇作文不知道怎么写，我想好歹我也是念过文科，小学生的作文那是小菜一碟，于是就问姑娘作文是什么题目，姑娘说：“老师让我们写一篇教室里的悄悄话”，听完作文题目，心想这作文简单，就对姑娘说，教室里的悄悄话不就是下了课在课间时间，同学要好的三五一群，四五一伙的在一起说说话吗！你就照这个思路写，姑娘听了我的话，按照我说的写了，第二天中午放学姑娘满脸的不高兴，噘着个嘴，我问咋了，姑娘说你教我写的作文挨老师批评了，我问为什么，姑娘说你教的跑题了，我感到纳闷怎么会跑题呢！后来姑娘一解释，老师说教室里的悄悄话是同学们下课以后离开教室，教室里的铅笔，铅笔盒呀！橡皮，尺子呀！等等的对话用拟人的方法来写，姑娘说老师批评我说我写的是拉是非倒闲话，让回去重写。我恍然醒悟！
想起我上学那会，小学语文就是认字，认识以后每天按老师的要求一个字写多少遍，写作文也就是大白话，那有那么多的想象力，老师也没有要求过，学生也没有想着放开了思路去写，上小学的时候正是文化大革命刚结束的年代，人们的思想也不像现在。今非昔比以过去上小学年代的思路来指导孩子写作文，不出笑话怪了。从此姑娘上初中上高中写作文我再也没有瞎指导过，后来姑娘高考时语文分最高。
朋友！你在教育孩子的过程中出过类似的笑话吗？
