成长中的孩子天性顽皮，充满了未知欲，爱冒险；父母们本来生活平淡，但自从孩子来了以后，生活中就出现了各种各样的麻烦，但也有快乐。而在关于如何教育孩子的问题上，父母最好的教育是陪伴式育儿。
陪伴式育儿一、父母不吼不叫，给孩子自我反省的机会。
曾经看过一句教育名言：“如果家长只有「威严」而不能让孩子「信任」，家长的教育就退化为教训。 ”意思是说，如果父母只是对孩子实行严厉的教育，不问清原因就对孩子又吼又叫，这种教育，只会让家长看起来很「威严」，不能让孩子产生「信任」感，此时的教育就不是教育，只是一种教训。
这种教训，具有严重的"破坏性"，会破坏孩子天性中的积极向上，让孩子想逃离的同时，还阻碍了孩子的探索欲。
事实上，生活中很多父母在吼叫、打骂孩子以后，非常懊悔，但总是控制不住自己的脾气。尤其是在父母工作以后回家，一身疲惫，看到家里乱成一锅粥，就会忍不住发怒。比如孩子把早上妈妈辛苦整理好的房间，弄得凌乱不堪。许多父母就会情绪爆发，对孩子大声吼骂。这样容易打消孩子的积极性，阻碍孩子的探索欲，正确的做法应该是与孩子一起，将一片狼藉的家清理整洁，并耐心告诉TA造成这个一团糟的现场的原因，从而给孩子自我反省的机会。
其实，在孩子顽皮的背后，隐藏着某些好，或者是说积极向上的行动。比如孩子的探索求知欲望。
陪伴式育儿二、父母不急不躁，给孩子时间自我成长的时间。
在育儿书中看过一句话：“好的父母会守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。”优秀的父母，有等待心理，给孩子时间，让TA自我成长，而不是用急躁的心，代替或者苛求孩子快速成长。
比如在孩子的某一识字阶段，孩子也爱反复翻看某一页书，把书都快翻烂了，重复读那一句话，父母都快吐了，孩子依然喜欢看，此时父母纵然再不理解，也要学会尊重孩子，静静等待孩子的这一时期过去。在日常生活中，我们的孩子总是热衷于给父母"捣乱"。TA们会把用来做饭的大白米洒得到处都是，把蛋糕涂在自己的脸颊上、衣服上，或者把胡萝卜放在沙发垫子底下等等。让原本整洁的家，乱成一锅粥，让父母在本来就一地鸡毛的生活中欲哭无泪。
另外，在日常生活中，孩子们写作业更是一个“坎”。父母们觉得很简单的题，用浅显易懂的方式讲了一遍又一遍，孩子就是听不明白，经常气得父母暴跳如雷。
古语有云：“疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。”
也就是说，从先有疑问（好奇心），再到知道（满足好奇心），再到发问（再生好奇心），再到追问，这正是一个人获得知识的真实过程，孩子的学习能力，正是这样慢慢提高的，如果这中间被喝止，那么就是硬生生斩断了孩子的未知欲，等于阻碍了孩子学习能力的提高。
这就像学开车，教练已经烂熟于心的开车技巧，他们自然是已经在马路上、考试上实践过无数次，开起车来得心应手，而对于没有接触车辆的新手而言，坐在驾驶室掌握方向盘，那是一个完全陌生的全新世界，要求你快速掌握车技，然后到马路上行行驶，这可能吗？
同理，父母如果蹲下来，在孩子的视角上去看问题，就会发现孩子的成长历程，比起自己学起开车来，不知要困难和漫长多少个倍数。大多数时间，孩子明白自己做得不够好，也许还因此被外界所不认可，孩子的自尊心已经受到伤害，父母要做的绝不是责骂孩子，应该学习棕熊米莎，保持足够多的耐心，用足够的包容心，去鼓励和陪伴孩子成长，只要孩子有需要，父母重复给她讲一千遍都愿意。
陪伴式育儿三、父母不离不弃，给孩子充分的安全感。
孩子很可爱，但同时他们也是“破坏”大王。没有人生下来就是完美小孩，他们的天性顽劣，他们爱玩爱闹，他们经常把父母气得冒烟。
事实上，父母在忙的时候，如果孩子 总是在一边“添乱”。大部分父母会忍不住自己的火气，管束不了自己的情绪，没法保持耐心的父母就会用暴力或冷暴力，来对待自己的孩子。比如打骂孩子，或者吓唬孩子：“你再这么顽皮，我就不要你了。” 甚至把孩子赶出去、锁在外面进行体罚等等，这样的行为无一例外都会给孩子带来巨大的不安全感。
心理专家表明，从儿童心理发展的角度来看，会“添乱”的孩子，其实是愿意做事的孩子，这样的孩子才聪明。因此，家长要学会接纳孩子“添乱”的现象。
值得注意的是，有时候，也许你的孩子成长比别人慢一些，但请相信这是大器晚成的表现，相信孩子将来会有更好的发展，只要父母对孩子抱定不离不弃的耐心，多观察，多鼓励，就能够顺势利用孩子的好奇心，引导孩子学做家务，提高动手能力，并提高学习成绩。比如有些孩子考试成绩不好，家长不放弃，不抛弃，不给孩子标上差生的标签。而是从孩子的作业抓起，在孩子做完之后，自己重新做一次，把孩子错的地方一一圈出来，加以指正，并告诉孩子什么地方少了哪些细节，什么地方步骤不太完善，一一讲给孩子听，让孩子再做。这样一来，孩子不仅能够养成良好的作业习惯，成绩还能够很快提高，比起父母“一吼了之，一走了之，一罚了之”的简直暴力式教育效果要好的多。
结语：
陪伴式育儿，就像我们儿时看过的动画片《大头儿子和小头爸爸》中一样：“父与子，一对好朋友，快乐父子俩。”也像那句经典的句子：“陪伴是最长情的告白。” 这样陪伴式育儿令人啼笑皆非的同时，也让人顿悟——最好的陪伴，当属“为了参与一个生命的成长，不用替我争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。我只要这个生命存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和她（他）同行一段……”
就像著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”
父母与子女，本就是一场难得的缘分。父母给孩子最好的教育是陪伴式育儿，是不吼不叫又彼此需要，是不急不躁又彼此尊重，是不离不弃有安全感。是父母耐心地感知、支持、鼓励孩子的成长，是看着孩子从一个自然人成为一个有责任感、人格健全的社会人。
今日话题：各位老师家长，各位小朋友，你对陪伴式育儿有什么感想，来分享一下吧。
今日一语：“每一个孩子都是一朵花，只是花期不同而已，我们要做的就是‘静待花开’”
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