文/宋妈说育儿(原创文章,欢迎转载分享)
“我家的孩子刚上初中就总是嘴里不干不净地说脏话。”“我家的孩子才6岁,总是学着说脏话骂人。也不知道为什么。”“宝宝说脏话都成口头禅,越管他越来劲。”父母在生活中常常会发现这样的情况:自己的孩子不知道从什么时候开始竟然学着说脏话。让父母又气又急的是,孩子往往将父母的管教丢在脑后,仍然将脏话常挂在嘴边。
父母对孩子说脏话的心情其实并不难理解,一直以来单纯可爱的宝宝竟然满嘴挂着不干净的词语,这种冲击感对于每一个父母来说都是难以接受的。更何况,对于接受过高等教育的父母来说,说脏话更是不礼貌的行为。这对于他们来说是万万不能接受的。
为了“拯救”自己的孩子,父母开始“八仙过海,各显神通”:
有的父母建议狠狠地教训孩子一顿,让孩子认识到自己的错误;还有些父母想着带孩子到更好的环境中接受教育;还有一些家长选择“顺势而为”,希望通过自己对宝宝潜移默化的影响让孩子认识到自己行为的错误。
但是父母在采取这些措施时有没有想过自己的乖宝宝为什么会开始说脏话?是宝宝真的“人性本恶”,还是其实是父母一直在“误会”孩子们?
本以为是说脏话的“坏孩子”,谁知道是父母的误会滋养了脏话的土壤
王哥的孩子今年8岁了,因为王哥夫妻双方都是市场精英,在孩子的教育方面颇费心思,不仅特意花高价将孩子送到了当地最好的实验小学,还在课下注重引导孩子懂礼貌,有素质,惹得周围的人一片羡慕。
但是前段时间王哥却狠狠地打了孩子一顿。
那天孩子从学校回家,嘴里还在小声嘟囔。王哥凑近一听竟然发现8岁的孩子竟然嘴里不干不净地说脏话。
这一下子惹怒了王哥,一把将孩子拽到身边,大声呵斥孩子反省。
孩子一时被吓得不敢说话,王哥见孩子没有反思的意思,火气又上来了,抽出教鞭狠狠地打了孩子两下。边打边说:
“我花钱教育你不是让你说脏话的,你再说一次试试?”
孩子脾气也犟了起来,一边哭着嘴里还一直说着脏话。
妈妈见状赶紧把斗鸡似的爷俩拉开,一边安慰一边问孩子为什么学会了说脏话。
孩子边哭边说:“同学仗着自己人高马大,抢我的文具还打我。爸爸不怪他反而来打我。”
王哥这才明白为什么自己的孩子会突然开始说脏话,赶紧向孩子道歉。
看着孩子手上一道道伤痕,心里又悔又气,都怪自己没有问清楚情况就乱发脾气。
父母在因为孩子说脏话发火之前,我希望父母问自己几个问题
1)作为父母,你说脏话吗
如果说,说脏话就代表没有素质,那作为父母,你有没有说过脏话?
我想,很难有父母说自己绝对没有说过脏话吧。
既然答案是说过脏话,这是不是就代表着父母同样是没有素质的呢?
答案肯定是否定的。
说脏话既然对于父母来说是一种难以避免的偶然行为,那为什么要对孩子这么严苛呢?有人会说,孩子还小,等到孩子长大了就没问题了。但是你不觉得这是在自我欺骗吗?
小时候说脏话=没素质,长大说脏话=很正常。这其实是父母给自己找的一个台阶罢了。
将这个逻辑转换过来其实就不难理解了:既然父母同样说脏话,就不应该责怪孩子说脏话这件事本身,而是想着孩子说脏话的原因以及父母的应对之策。
有没有想过,孩子说脏话其实是孩子模仿能力的表现。
弗洛伊德曾经将孩子的3~6岁认为是孩子天生模仿能力最强的阶段,这时候的孩子通过模仿大人的表现认识社会,既然父母存在说脏话的情况,孩子学会模仿也就不难理解了。
2)说脏话真的代表着粗俗吗
请父母冷静想一下,说脏话什么时候和粗俗,没素质之间建立了联系?
鲁迅先生曾经发表过一篇文章为《论“他妈的”》。
这篇文章不仅没有将“他妈的”这种被现代社会中看起来的很粗俗的话认为是没有礼貌的表现,反而通过古今中外的历史探究将“他妈的”放在了学术研究的范畴。
管理学大师曾仕强曾经在一场讲座中说道:“不要觉得他妈的不文雅,他妈的是世界上最文雅的一种表达,他妈的其实是说他妈妈的没有教养。”
难道要说鲁迅先生和曾仕强都是“粗俗不懂礼貌”的人吗?
3)你想你的孩子别人羞辱都不能回敬一句吗
生活中常常有一些情况逼得你不得不说一句“他妈的”。
就拿王哥的孩子遇到的来说,如果被欺负都不能允许孩子说一句脏话进行回应,那对孩子的成长也并不是一种帮助。如果有一个人当面侮辱父母,父母能够忍受这种侮辱吗?
还是想着让孩子忍气吞声,做低眉顺眼的“乖宝宝”?孩子这样的状态是你真正希望的吗?我想没有一位父母希望自己的孩子成为这样的人。
那么孩子的脏话就不是不能理解的内容。
父母应该怎么面对孩子说脏话的现象
既然说脏话是一种自然而然的行为,那是不是说父母就应该放任孩子的这种行为?实际上这也是不合适的。
最好的应对办法就是将说脏话看作一种生活中常见现象,合理应对就是最好的办法。
1)冷漠处理
父母不妨尝试着在看到孩子说脏话时冷漠处理。
孩子的脏话行为如果是对父母的模仿,冷漠处理能够削弱孩子通过脏话获得父母注意力的希望,逐渐地孩子发现说脏话没什么大不了的就会放弃说脏话。
2)合理引导
找一个合适的时机引导孩子不要说脏话。
其中,最不合适的时机就是孩子说脏话的瞬间。
等到孩子不说脏话时,和孩子通过交流的方式探究说脏话的根源,并表达对脏话的不认可和对礼貌的认同,让孩子逐渐地学习通过讲礼貌来吸引父母的注意力。
3)区别对待
脏话也分情况,对于“他妈的”“我去”等情绪表达的词语可以适当允许,对于“cnm”等涉及攻击属性的词语严厉禁止。
这样是给孩子建立规矩,认识到脏话应该是作为情绪表达的工具,而不是攻击人的手段。
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