学习语文,很多老师、学生都很努力,但是效果一直很不理想,问题多多。学生不会读书,不会写作,不会学习,语文综合能力每况愈下,人文素养状况着实堪忧。那么,问题到底出在哪儿呢?
万事万物都有“根”,根是事物的决定因素。要紧的是从根本上采取救治措施,而不是舍本求末,为枝叶上喷洒营养液,往脸上涂抹胭脂。
一,语文教育的“根”到底是什么?
二,“教科书”是什么?是不是“书”
三,培养读书兴趣是一个漫长的过程
四,以阅读带动写作,以写作深化阅读,读写相结合
如果我们的孩子在10多年的教育历程中,还没有养成阅读的兴趣和习惯,一旦他们离开校园就将书永远地丢弃在一边,教育一定是失败的;相反,一个孩子在学校的成绩普普通通,但是对阅读产生了浓厚的兴趣,养成了终身学习和阅读的习惯,一定比考高分的孩子走得更远。