继初中部恢复正常教学后，5月6号，蚌埠第一实验学校小学部的四、五、六年级学生也顺利返校上课。错峰上下学、布置上课教室和备用教室、健康排查……学校通过各类防疫工作，在保障师生安全健康的基础上，稳步推进复课复学计划。
线上教学 实现高效移动办公
为了减轻疫情对教育教学工作带来的影响，2月初，一实校各校区第一时间组建“停课不停学”领导小组，通过直播、录播、线上作业等多种方式的灵活组合搭建“空中课堂”，为学生们提供学习支持。每天，老师们都会准时登录资源平台，与学生们同步听课，并通过智学网、畅言晓学等布置练习任务，针对性辅导答疑。
学校小学部教务处主任陈老师认为作业平台是实现家校联通、保障线上教学效果的强有力支撑。他教授六年级数学，在试用畅言晓学作业平台一段时间后，主动将软件分享给同事们，让更多的老师体验到智慧教育带来的便捷与高效，最终更好地服务于线上教学。
“同步练习、打卡作业、七彩任务……作业类型丰富多样，不仅能提高学生的学习兴趣，还能让空中课堂教学更加生动精彩。”语文老师可以设置21天练字打卡任务，培养学生坚持练字的好习惯；英语老师可以发布同步的听说专练，培养学生的英语语感；体育老师可以通过“七彩任务”布置锻炼作业，增强学生的体质……
数学学科尤其注重培养学生的逻辑思维和推理计算能力，相较于作业的对错，陈老师更关注学生解题的具体步骤和方法。他经常自己制作答题卡，发布练习，不仅可以应用日常积累的优质试题资源，还可以实现作业的批改留痕，精准定位学生的错因。作业批改后，学生们也能看到老师的批注，实现在家自主高效的学习。
“畅言晓学让老师真正实现了移动办公。”陈老师表示，无论是作业的布置或批改，都可以不局限于固定的时间或地点，只要有网、有手机，随时随地都能进行。
一班一策 精准衔接线上线下
一实校的老师们这些天体验了一个既忙碌又充实的开学季。除了要安排好各类开学工作外，如何在最短时间内有效衔接线上线下教学，也成了老师们着重要考虑的难题。
为了做好从线上教学到线下教学的平稳过渡，一实校各学科教研组相继开展主题研讨活动，对前期线上教学的重要知识点进行梳理整合；根据学生学习的实际情况，循序渐进安排复习，精选教学内容，优化教学策略，实现具体问题具体分析，一班一策有效打通线上线下教学数据。
对于在“空中课堂”里学习效果欠佳的孩子，老师们及时与家长沟通，制定补学计划，以教师知识点梳理辅导和课后在线补学相结合的方式；学生课后自主学习、提问，教师答疑和重点知识再现相结合的方法进行查缺补漏。
目前，一实校复学复课计划正在有条不紊地推进，老师们将齐心协力，“防疫”、“教学”两手抓，努力为新学期保驾护航。
