为推进学校的学科建设，提升学校的核心竞争力，1月8日下午，学校在四楼会议室召开历史大学科建设会议。副校长冯仰聪主持会议。
会上，历史大学科主任李汉文结合江苏省高考试题的特点、挑战以及学生平时答题中存在的问题，提出了历史学科组建设的实施意见和历史教学的建议，强调学科组建设重点是不断提升教师自身的史学素养，为打造历史高效生态课堂和建立优秀学科群体指明了方向。
接着，王甫州、蒋国化、陈丞琳三位教师作为代表发言。他们汇报了校区、年级、备课组的历史教学工作。
副校长侯启伟就历史学科组建设提出了建议：上好课，用心打造每一堂课，要充分备课，认真磨课，把每节课上成经典的课；要加强阅读和自身发展；加强集体学习，集体研讨，高效教研；集体备课要发挥集体的力量，教研不流于形式，要有实效性和针对性。
副校长冯仰聪强调历史学科老师加强合作，整合教学资源，是提高学校历史教学质量的有效途径。希望历史学科组立足于学科实际，成为一支积极奋进、改革创新的教师强队。
最后，校长钟雷声作了总结讲话。他结合在沭阳中学、沭阳如东中学、淮阴中学、海安中学的参观经历，畅谈了学习体会、思考与收获，强调了新高考改革对历史科目的影响和要求。他指出，新高考改革对于历史组来说，既是挑战，又是机遇。他提醒大家，要化解挑战，抓住机遇，历史教师要打破固有思维，改变传统的灌输式教学模式和死记硬背的学习模式，在教学过程中更多地体现出新高考的特点，着重培养学生的历史思维。
他要求，历史学科老师要有团结协作精神，有大家都是一家人的意识；历史学科老师要有名望、要出大师；要和其他学科相互借鉴，共同发展；历史老师要有丰富的教学经验，在教学中加入史料佐证，融入家国情怀，让学生喜欢历史，对历史产生学习兴趣；要积极参与各项竞赛；要把历史学科打造成运河中学的“品牌”，成为示范学科，引领、带动其他学科的发展；让历史学科成为运河中学璀璨的明珠，尽快发光，尽快出成绩，为学校的快速发展作出应有的贡献。
