据美国约翰斯·霍普金斯大学实时数据显示，截至北京时间4月30日6时30分左右，美国累计确诊1036652例，死亡60475例。
与29日6时30分数据相比，美国新增确诊病例25935例，新增死亡病例2110例。
疫情继续肆虐，大学生作为一个特殊群体，既是成年人，同时又尚未完全成为独立的社会人，他们承受着多重压力，大学生群体的心理健康问题引起美国社会各界广泛关注和担忧。
冠状病毒与大学生心理健康
新冠病毒已经改变了无数人的生活，大学生也不例外。居家隔离，保持社交距离，错过毕业典礼，……使大学生们承受着额外的压力，他们被迫努力调适自己的心理健康。
根据一个非营利组织4月份的一项调查，疫情期间，五分之一大学生的心理健康显著恶化。
但心理健康专家和研究人员尚不清楚，疫情对大学生心理健康影响的严重程度。一些专家担心，大学生学龄群体心理健康问题可能存在很高的风险。
“在1月之前，大学生群体的抑郁、焦虑、创伤后应激障碍及饮食失调率已经非常高了，”美国国家心理健康研究所前所长因塞尔说。
“考虑到这些新的压力，每一项原因都值得关注，但我们需要数据来证实，真实情况到底是什么样的，但迄今为止，我们尚未得到这些数据。”
75%有精神疾病的成年人在25岁之前就首次发病，并且与大多数其他医学疾病不同，精神疾病在病人后续的生活中会更常出现。
为了最大限度减少新冠病毒传播，科学家和政府官员一直敦促民要众居家隔离和保持社交距离。
美国克瑞顿大学心理学家、副教授克朗茨说：“但从心理健康角度来说，尤其是对那些患有抑郁症的人来说，社会隔离会导致这类疾病进一步恶化。”
克朗茨说：“你对于你以往的生活是个什么样子的看法，此时已经发生了变化。”
“在心理学领域，我们将之称为障碍调整。人们会努力调适应这些生活中的重大变化，这可能在人们生活的某些方面产生重大的临床破坏，而且我认为它对许多人来说都是这样的。这会是很痛苦的，并且很可能会持续一生。”
克朗茨认为，大学生在疫情期间临着特别的挑战，一是由于财务状况恶化、学费支付困难的压力，二是由于实习被取消、数百万工人申请失业救济，使大学生对未来职业和就业前景产生担忧。
大学生的心理表现和反应
奥本大学大三学生安娜莉萝说：“现在，当你醒来时，可能你没有办公室或书桌，例如，我的书桌就是我的餐桌——你必须在这里完成你过去在图书馆做的事情。”
安娜莉萝说：“情况已经发生了巨大变化，你必须重新调整思路，以适应现在的网络学习环境。许多教授都依赖于课堂参与，但现在评分方式却不一样了。”
精神健康问题，对大学生及他们的家庭来说是毁灭性的。在过去的里，美国大学适龄人群的自杀人数激增，使自杀成为大学生群体死亡的第二大原因。
专家担心新冠疫情的爆发，以及采取的各种应对措施，可能会导致这一问题的进一步恶化。
“毫无疑问，这些行为健康的后果将是十分严重的，”因塞尔说，“美国自杀和吸毒过量死亡人数很可能会超过疫情死亡人数。”
大学生心理健康救助
许多提供心理咨询服务的学生健康中心仍对学生开放，尽管这些大学资源通常只能通过网络获取。一些大学提供讲习班和小组咨询，而一些个人组织则通过APP提供治疗。
克朗茨鼓励学生充分利用这些网络资源，通过视频电话进行在线咨询治疗。
安娜萝莉说，为了保持社交联络，大学生们通过举办网络聚会，可以一起看电影，一起聊天，或者通隔离聊天移动APP，与系统随机分配的工作人员进行电话交谈。
克朗茨建议学生做任何对他们有益的事情。
克朗茨说：“一定要主动！有许多你以前或许根本不会考虑的社交活动，如果这种联结对你的心理健康确实很重要的话，你就一定要通过某种方式将它重新建立起来。”
“有目的地安排一些网络咖啡会议，这些事情真的非常有帮助，因为这个世界上最糟糕的事情之一，就是感到孤独！”
