看了《读懂一本书》后，给我带来很深的思考，我们平时的读书学习是沉浸式学习的还是观光式学习。看着每天都在读书，到底收益了什么？为什么回顾的时候都没有太深的印象了，下面来看看这本书说的几点是否让你有触动。
1.怎样读书
阅读主要有2个特征：1.主动性。2.针对性。首先读书是主动的学习方式，而且是要有针对性的学习方法。
2.通过阅读带来什么
我们为什么要读书？读书改善了我们的生活吗？很多时候我们只知道要读书，因为所有的人都知道读书可以改变命运，但具体怎么才算真正读懂一本书。我们更多的是要通过阅读带来思考，去延伸更多的问题，而不是只是字面的懂得。这样才能真正改变我们的人生。
3.讲书的必备能力
通过阅读大量的书籍，培养我们的逻辑思维能力、大局观、语言能力、同理心和对社会对每个人的爱。只有这样我们才能做到用自己的观点和语言去表达一本书想表达的内容，让听众感兴趣和明白。把书里生涩的地方通俗易懂的讲出来。
4.思维的3种境界
1.底层的人从不反思，永远觉得自己是对的。
2.中层的人虽然反思，但老觉得是别人不对。
3.顶级的那层人会反思自己，让自己的思维不断进步。
通过读书打开自己的思维，只有看到不同的观点和知识才能增加你真正的理解力，学会反思自己。
5.读书的能力
读书的能力是可以培养的，是慢慢练出来的。只有不断的积累知识，读过的书种类不断增加，感受书的行文方式越来越丰富。见的多了就会容易抓住重点，这就培养了阅读的能力。
从知识到能力是有个界限的，量变产生质变的前提是你是不断进步的。如果每本书的知识不能通过有效的途径转变为能力。再多的量也是一种沉没时间成本，重要的不是读了多少，而是你是否读懂了它。
