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“前后两扇门”打通校园与社会 郑州文化路一小校园阅读中心启用

时间:2019-10-11 16:25:45

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“前后两扇门”打通校园与社会 郑州文化路一小校园阅读中心启用

11月16日,在孩子们的朗朗读书声中,郑州市金水区文化路第一小学校园阅读中心正式启用。

校园阅读中心集阅读、体验、交流、学习于一体,并利用“前后两扇门”打通了校园与社会的界线,一扇门通向学校校园,对学校师生开放;另一扇门面向街道,在课余、周末、节假日对社会大众开放。通过“两扇门”的交互开放,实现了阅读资源的优化配置,打通了校园与社会的界线,让阅读成为最日常的生活方式,进而推动全民阅读。既能满足在校师生阅读学习需要,又能满足学生家长及周边社区居民文化生活需求。

文化路第一小学校园阅读中心在金水区教体局指导下,大河书局与金水区文化路第一小学联合建设的,是大河书局启动校园阅读中心项目建设以来,建成的规模最大、功能最全的一座校园阅读中心。该中心面积近2000平方米,分上下两层,可藏书8万余册,目前已上架图书5万余册。中心位于郑州市核心教育圈,河南省实验中学、郑州九中等名校与之仅有一条马路之隔,是提供教育文化综合服务的理想场所。

大河书局是河南日报报业集团的全资子公司。自开始,大河书局启动“阅读河南书香童年”项目,该项目是国家新闻出版广电总局和文化部的入库项目,包括线上和线下两个部分,即通过将线下优质阅读环境、海量阅读资源与线上科学的阅读分析、测评体系相结合,帮助孩子全面提升阅读能力和学习能力。校园阅读中心建设是“阅读河南书香童年”项目的有机组成部分。校园阅读中心内设课程中心、阅读教室、休闲书吧等,既可满足在校师生课堂阅读、拓展学习、主题课堂教学等需求,也可满足周边社区居民亲子阅读、学习交流、文娱休闲等需要。在河南省各级教育行政部门的指导下,校园阅读中心从建设、配备、管理、应用、培训、评估等六个方面开展工作,是学校图书馆、阅览室的升级版和加强版。

据大河书局董事长、总经理李建峰介绍,该中心集阅读、体验、交流、学习于一体,将通过创造浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,让阅读成为最日常的生活方式,进而推动全民阅读。

北京出版集团、中国少年儿童出版社、作家出版社、中华书局、《中国国家地理》杂志社等国内众多出版社、期刊社参加了当天的启用仪式。《十月少年文学》杂志社授予校园阅读中心“十月少年文学基地”,四川少年儿童出版社授予校园阅读中心“熊猫阅读联盟校园阅读推广项目计划基地”。

据金水区教体局局长李正介绍,金水区教体局于出台《全面开展“三个一”阅读工程的实施方案》,计划在前完成“每校建设一座校园阅读中心或校园书吧,开发实施一门阅读类课程,组织开展一系列读书文化活动”的基本目标。大河书局与农业路小学、金水区实验小学、纬五路一小等学校合作的校园阅读中心也正在建设中,将于年底前投入使用。

在与郑州市金水区合作的校园阅读中心建设完成后,大河书局将把这一模式面向全市、全省推广,计划在三年时间内,升级、改造省内1000所义务教育阶段学校图书馆及阅读设施,并以此为基点惠及3000所农村中小学,带动200万家庭,辐射近800万有效人群进行阅读。从而全面改变中小学校图书馆利用率低的现状,改善学生阅读环境,提高学生阅读学习能力。未来大河书局还将通过校园阅读中心这一平台,嫁接更多优质教育资源,不断优化学校教学,提升学生学习效率。同时,将校园阅读中心建成社区教育的最佳载体,为社区居民实现终身学习提供保障,服务学习型社会和书香社会建设,完善公共文化服务体系,丰富群众精神文化生活。

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