文 | 齐丽娟
对于孩子而言，他们最头疼的学科应当是数学了，再加上现在孩子都不愿自己动脑，每次遇到不懂计算的算术题或是应用题，直接点开手机计算器或是打开百度来查询，小手一动答案马上就出来了，这更是助长了孩子们的数学惰性。
从本质上来讲，孩子之所以不愿动脑筋，是因为他们的潜意识里已经給数学扣上了“难”的帽子，既然难，肯定更不愿意思考了。针对此，作为家长的我们，必须从小就开始培养孩子的数学思维，只有将数学思维融入孩子的思维逻辑中，他们才会想着去应用，而不是逃避，那应该如何培养孩子的数学思维呢？一起来看看吧！
一、为孩子联系数学与生活
很多孩子都觉得，学好最基本的加减乘除即可，其他方面数学压根就用不到。因此家长朋友需要从生活角度切入告诉孩子，数学在生活中的应用不止加减乘除，就如几何学可以应用在建筑上，速度计算可以应用在车速上，治理水域也需要用到数学等等。
这对家长的要求也较高，家长也需要有较强的观察能力，善于观察生活中的事物并且将其与数学练习在一起，这样一来，孩子就不需要刻意去背诵或是记忆，生活案例能够帮助较好的记忆，实践也能增强他们学习数学的兴趣。
二、让孩子在生活中应用数学
不仅要试着去感受生活中的数学，家长还要让孩子在生活中应用到数学，让孩子熟练数学的巧妙应用，如带着孩子去买菜时让孩子算钱、搭乘电梯时让孩子去按数字并且引导孩子数数，同时还可以给孩子出一些较为灵活的题目，如“如果我们从五楼搭到地下二楼，我们一共经过了几层楼？”此类问题可以帮助锻炼孩子的思考能力，脑袋越用才会越聪明！
三、小游戏与数学
家长平时也可以给孩子买一些与数学有关的小玩具，如量称、分类色板、数字火车、方块拼图等，这些都可以帮助与数学更为亲密的接触，当然，家长在这个过程中应该要引导孩子如何使用这些玩具，正确的使用而不是随意玩弄，这点也很关键！
最后，提醒宝爸宝妈们，在学习过程中千万不要过于对孩子强调学习数学思维以及应用数学思维，最好的方法应当是让孩子在无形间感觉且应用，否则将适得其反，引导过程中的耐心也应当要排在首位！
