化学怎么学有趣？化学实验告诉你带你领略化学的魅力
化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的学科，理论知识需要在实践中得到检验。5月14日下午，黄雯老师带领高二学生和高三部分学生在实验室中做焓变的测定实验。
主要实验仪器——量热器
用于测量体系在变化过程
(物理的和化学的)中的热量变化。
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01
学生先称取一定量的氧化钙备用
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02
再准确量取30ml盐酸将它加热到35-40摄氏度
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接着测量盐酸的初始温度T0，快速将氧化钙和盐酸倒入泡沫塑料杯中，盖上盖子，搅拌，测量所达到的最高温度计为T1。做好记录，再利用同样的方法进行盐酸和氢氧化钙的反应。
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最后在计算当中用到了Hess"s law，公式图如下：
看不懂的同学不用慌张，通过AS化学的学习这些问题都会迎刃而解。
那么这是怎样的原理呢？化学反应过程中，除了发生物质的变化外，还有能量的变化，这种能量变化表现为反应热效应，而化学反应通常是在恒压的条件下进行的，此反应热效应叫做等压热效应。化学反应的等压热效应Qp等于化学反应的摩尔反应焓变△rHm（放热反应为负值，吸热反应为正值）。在标准状态下化学反应的焓变称为化学反应的标准焓变，用△rHmθ表示。反应热效应的测量方法很多，本实验采用普通的保温杯和精密温度计作为简易量热计来测量。假设反应物在量热计中进行的化学反应是在绝热条件下进行的，即反应体系(量热计)与环境不发生热量传递。这样，从反应体系前后的温度变化和量热器的热容及有关物质的质量和比热容等，就可以计算出反应的热效应。
通过这次试验能让学生正确掌握实验基本操作技能，培养良好实验习惯和事实求是的科学态度，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，为学习后续课程和将来从事实际工作打下良好的基础。
-THE END-
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