为了加强教师队伍建设，浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，我校从9月16日起开展了为期一周的骨干教师示范课活动。
在本次活动中，讲课的骨干教师就我校的“五步互助”主题研究、课堂与课程的有效整合、阅读策略课、两翼教材的使用，四节可圈可点的示范课课例，不但让老师们耳目一新，更清楚让语文要素落地还需要深耕教材，读、写、练落地。
听课活动结束后语文组组织了评课活动，老师们都是带着困惑和思考来讨论来交流，相互解疑答惑，研究在出现问题时的解决策略。如：郝睿老师对于四年级的课出现的问题进行梳理补救策略，乔羚老师关于两翼教材阐述自己的见解；老师们带着问题而来，带着释疑而归。
杨翠琴校长就语文组以后研究的方向以及教学策略单元该如何把握，她抓住整单元的教学详细帮助老师们进行了梳理，也对近期的语文教学工作及常规的检查做了及时的反馈与强调，让老师知道今后该做什么，如何做，做的标准又是怎样的!
总的来说，本次骨干教师示范课活动，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为老师们创造了互观互学，交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学上的成长提供了良好的教学范例，也让所有老师明白新教材如何教，我们今后研究的方向又是什么。
撰稿人：许慧 审核：杨翠琴
