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一个人的活儿 不叫家务 只有家庭成员共同参与 才能称为“家务”。

时间:2024-04-15 18:39:31

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一个人的活儿 不叫家务 只有家庭成员共同参与 才能称为“家务”。

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还记得最近热播的真人秀《做家务的男人》,让许多网友疯狂吐槽其实最后做家务的还是——女人。

比如魏大勋一家,妈妈在屋里脚不沾地忙前忙后,边洗菜做饭,脑子里还惦记儿子的衣服。

而魏大勋和爸爸则是赫赫有名的“沙发二子”,魏爸爸在节目中向观众展示了各种花式躺沙发的妙招。

妈妈如同陀螺般旋转个不停,而本该做家务的两个男人却一动不动,真是名副其实的“爹不动我不动”。

我们需要的不是写字楼里金光闪闪的精英,而是一个体贴孝顺的儿子,一个有责任感的男朋友,一个懂得关怀家人的丈夫。

男孩的成长时光里,

不该缺少“做家务”的回忆

曾经在网上看到这么一组关于2-11岁不同年龄段孩子的家务清单,其中包括孩子的自理任务和家庭中需要共同分担的家务。

2~3岁

自理:学会自己吃饭,将玩具进行分类整理,学习自己穿衣、穿不系绳的鞋子。

家庭家务:帮助家长丢垃圾、抹桌子、递东西。

4~5岁

自理:独立穿脱衣服;独立洗手刷牙;独立准备外出用品。

家庭家务:帮助家长做简单清洁,外出拎东西,独自归纳房间物品,学习清扫等技能。

6~7岁

自理:自己洗澡;独立整理房间;独自整理书包并准备上学物品,基本实现自理。

家庭家务:学会扫地;操作简单家用电器;学习叠衣服并归类放好。

8~11岁

自理:学会看管自己的物品;自己定时做事。

家庭家务:家里的大部分家务都可以独自或者协助完成。

我想每个孩子都应该被培养做家务的能力,让他们明白做家务不是惩罚,不是规则,不是痛苦,而是一种担当,是一种体贴,是对家人爱的表达。

爱做家务的孩子,更优秀

哈佛大学有一项长达的研究表明:

爱做家务与不做家务的孩子相比,就业率为15:1,犯罪率是1∶10,收入比后者高20%,而且婚姻更幸福。

中国教育科学研究院也曾对全国2万名家长和2万名小学生进行家庭教育调查,结果表明:

在孩子专门负责一两项家务活的家庭里,子女成绩优秀的比例为86.92%;

而认为“只要学习好,做不做家务都行”的家庭中,子女成绩优秀的比例仅为3.17%,足足相差了27倍。

诺贝尔物理学奖获得者、美国能源部长朱棣文在谈及自己的家庭教育时,他说:

“从小就被妈妈灌输要学会自己做饭的意识,每次上学也会带着自己的饭与同学分享。”

他还在采访中说:“动手做饭跟做实验一样,可以训练一个人的专注力与解决问题的能力。

打开冰箱,拿冰箱中仅有的材料下厨,能做出一顿美味可口的饭菜,就是在有限的资源中求变、求好。”

正是因为有这种经验和能力,使得他在科学研究中面临瓶颈问题时,总能进行科学有效的思考。

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。

培养孩子动手做家务的能力,不是为了使唤孩子,而是为了让孩子更懂得从小事中,从生活中学到生存技能,悟出人生道理。

爱做家务的孩子,更懂得爱人

曾经在《少年说》中看过这样一段对话,一个男孩质问妈妈为什么总是逼他做家务?

妈妈的回答,令人动容:

“作为一个男孩子,你长得很帅,但是你将来如果能泡得了书房,下得了厨房。

能担当,有责任,那么你的未来一定很幸福,跟你在一起的人,也一定会很幸福。”

是的,如果一个孩子在成长过程中愿意主动帮家人分担家务的辛苦,揽下家务,就会养成良好的家庭观念。

既培养了动手能力,也会培养孩子的感恩之心,更懂得爱人。

我想孩子如果从小生活在做这种氛围良好的家庭,那么他一定更懂得关怀家人,分担家务。

青年时期父母为男孩埋下爱的种子,定能在孩子未来的婚姻中结出硕果。

爸爸爱做家务,家庭更幸福

一个家庭越来越好的迹象,就是不把家务活当作累赘,而是彼此学会互相分担一切。

一个人的活儿,不叫家务,只有家庭成员共同参与,才能称为“家务”。

家的温度,正是由“家务活儿”这种看得见的方式来决定的,它在无形中既塑造了良好的家庭氛围,也增进了家人之间的亲密度。

家庭中最美好的场景莫过于:

落日的余晖透过窗户,跑进屋子的角落。厨房里妈妈和爸爸一起烹制可口的晚餐,年纪尚小的儿子也热切地搬来小板凳一起帮忙洗菜。

爸爸承担家务活,不是妻管严,不是惧内,而是因为他们懂得生活的责任,体恤妻子的辛劳,同时也给孩子做了很好的学习模范。

爸爸是榜样,妈妈是镜子。

爱做家务的爸爸,性格温柔的好妈妈,更容易养出独立、自信、有爱心、责任心的孩子。

所以,真正爱自己的孩子,就让他多承担属于自己的家务吧。

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