许多家长遇到过孩子这样的状况——
三四岁时，孩子在外面和小伙伴玩，不知道发生了什么状况，孩子跑到父母身边，情绪崩溃，说不出来自己到底是怎么了，只有大哭大闹，甚至有时候小拳头挥向自己的妈妈。
很多父母会怀疑，是不是自己太宠溺孩子，把他宠坏了？
或者自己的孩子在外面受了气，不敢和小朋友叫板，反而回家窝里横，是不是孩子太懦弱？
其实，这是很多孩子成长过程中都有极大可能出现的情况。
因为他们在和小伙伴玩的时候，因为冲突引发愤怒、委屈、害怕等很强的情绪，但是孩子却并不知道发生了什么。
孩子出生以后会慢慢认识爸爸妈妈、认识周围的世界，但是我们却有可能忽略了另一个方面非常重要的认知，那就是内在。
情绪是孩子认知内在的重要一环。
孩子并不是生来就知道“我生气了”、“我很委屈”、“我很伤心”、“我很嫉妒”等这些情绪。
但不知道并不代表不存在。
这些情绪引发的内在剧烈感受的变化，会让孩子不知所措。
只有在见到了最亲近的人，才会放松下来，让内在折磨自己的这种不舒服充分释放出来。
亲子教育专家李子勋说孩子的同一种行为背后，很可能藏着不同的原因，只有根据实际情况才能判断出准确动机。孩子打妈妈的这一行为，要放在特定环境下去看，是什么原因导致孩子打妈妈？他为什么要打妈妈？
比如，是妈妈禁止孩子做一些事情，孩子不愿意所以动手打了吗？还是孩子因为拼不好积木而生气，才动手打的妈妈？如果是情绪失控导致打妈妈，说明孩子并非主观意愿，并不能归为“白眼狼”一因。但如果孩子一有不顺心的事情就通过打妈妈来发泄郁闷情绪，则需要引起家长注意。
那么问题来了，孩子打了妈妈，妈妈该怎么做？
做法
不过，不管在什么情况下，“打妈妈”都不是恰当的行为。妈妈虽然不要小题大做上纲上线，但也千万别觉得孩子小不懂事而默默忍受。不管孩子是出于什么原因打妈妈，妈妈都要让他知道，打妈妈是不对的。
遇到孩子打妈妈，妈妈要做的是，用手抓住孩子的手腕，阻止他的动作，同时情绪平静地告诉他“打妈妈是不对的，即便再生气，也不能伤害他人，包括妈妈。”
当孩子情绪慢慢平复下来后，妈妈可提醒孩子回忆之前经历的事情，引导孩子说出当时他自己的感受。
如果孩子说不出来，妈妈可用问句的方式猜出孩子的想法，让孩子说“是”还是“不是”。
了解孩子打妈妈的原因后，妈妈可引导孩子想出别的替代方法。如果是特别生气控制不住了才打妈妈，妈妈可引导孩子大力跺脚，或者疯狂在纸上画画来发泄情绪。平时也可以在家里买个不倒翁一样的娃娃，在孩子情绪来临时充当“沙袋”，从而帮助孩子疏通情绪。
孩子的教育并非一朝一夕，需要各位家长的耐心与指导，中国早教论坛切实关注教育事业，力争为孩子提供良好的教育环境。
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