大自然的日历阅读
总结是一种思维方式，能够帮助我们更好地理清思路。写总结时要突出重点，清晰表达自己的观点和感受。下面是一些成功人士的总结心得，他们的经验和教训可以对我们的总结写作有所启发。
大自然的日历读书笔记篇一
回到马戏团。后来杰伊·贝里辛辛苦苦捕猴得来的奖金，小男孩并没有去买小马和枪，而是把妹妹戴西的腿治疗好的。
读了这本书我觉得小男孩很爱他的妹妹戴西，还交上了好朋友，他是一个很好的哥哥。
通过这本书我明白了：每个人都有自己的愿望，不要怕困难，总有一天你的愿望会成功！
大自然的日历读书笔记篇二
我看了一篇文章题目叫《学和问》，这个故事个故事让我懂得了一个道理。
故事讲的是：知识妈妈有两个孩子一个是学，一个是问，第一个是光学不问，另一个是光问不学，这兄弟俩很孝顺，可是有一天，一对好兄弟却吵起了架，都说自己的学习方法好，两兄弟吵得不可开交，所以来找知识妈妈评理，妈妈说;“你们先暂时分开，都按照自己的学习方法去做。”于是两兄弟就按照自己的方法去做了。可是学看的书很多反而越来越糊涂，问不看书问题也提不出来了，两人又去找知识妈妈。妈妈说;“既然这样，那么你们交换彼此的学习方法。”最后学开始问，问开始学。他们明白了妈妈对他们的教育。
读了这篇文章，我深有感触。同学们，要想成为真正的人才，就得多学多问，不要像学和问。学是光学不问，问是光问不学。我也希望你们要做一个多学多问的好孩子，同时你们在进步别人也在进步还有我也在进步。不学不问是最愚蠢的人，千万不要像这样的人学习，多学多问，我也相信这也是家长对我们的期望。
所以我们要不光学还要多问，光学不问，只会变成呆子。光问不学，只会变成傻瓜，又学又问，才是正确的学习方法。
大自然的日历读书笔记篇三
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我们学习和思考的道理，学是思的基础，思是学的巩固和提高，要有学问必须兼学兼问，只学不思或只思不学都不能成其学问。这里的问不仅是提问，更是疑问，有疑而生的问，需要思考去解决。
学贵有疑，这是广大学者公认的道理。一个不会用自己思想的人是不会进步的，他所学的充其量也只是一些死板的道道，是不能致用的条条框框而已。疑是什么?疑在哪里?疑是徜徉在知识海洋边时被浪花溅湿的样子，疑是登攀在知识的奇峰险壑中莫名的惊叹，疑是仰望星空时发现熟稔的影子又变了模样，疑是凝神于花开花落时叩问生命的变化。疑在我们生活的方方面面、知与未知，在偶一低头的刹那，在注目凝视的恒久中，在擦肩而过的飞鸟里，在静静伫立的槐树下，疑在心头闪过，在口中念叨，在眼里迷失，似虹般绚丽多彩又生命短暂，连起似不可能连接的两端，串起属于它们的精彩。
学因疑而生动有趣，因疑而丰富多变。知识是点，疑是线，将它们串成玉泽般光亮的金石。学生的学因有疑而快乐，认知加上自己的思考，继而在探索中求解，豁然开朗时乐趣顿生，进而乐学喜研，学习不催而自动。有好问的学生，虽然纪律欠佳，每有问题总喜欢插嘴发表个人观点意见，但成绩往往出色，就因其善思有问，在学的过程中主动积极地产生问题并寻求解决，自然，这样的学习效果比只听不思的好上几倍，而且还可以为以后的学习打下基础，让自己在存疑析疑解疑中学会思考、学会学习。
学习上我们应当更多地去问，问课本，问自己，问老师，问同学，问家长，问课外书，问社会。只有这样，我们的学习才会更有效，更快乐，也才会有更大的人生潜力。
大自然的日历读书笔记篇四
男孩儿杰伊。贝里要试验一下爷爷给他的网子，他用网子逮住了他家的公鹅甘狄，妹妹戴西和他的妈妈误解了杰伊。贝里，非常生气。他本来是想把网子解开救出甘狄的，可是妈妈和妹妹以为杰伊。贝里要把甘狄弄死，所以非常生气。他用网子去捉猴子时，本来抓到了两只小猴，可是其它猴子来咬他们时，他却把网子丢了。杰伊。贝里和罗迪被咬得满身是伤，只能呆在家里休养。他们好了以后，又去找那群猴子，他和猴子们一起喝麦芽浆，喝得醉醺醺的，而且还把他的裤子丢了，以致他又要受妹妹戴西那老一套的红十字会护理了。
杰伊。贝里被猴子咬了，还被拽了头皮、头发，罗迪也进入了生死搏斗，他当时就应该逃回家，尽量解脱这个场面。不应该继续与猴子搏斗下去，让猴子咬的满身是疤，狼狈不堪。
罗迪，你当时就应该先咬上每只猴子几口，让他们觉得你不是好惹的，然后摆脱困境，去救你的主人，这样就大家一切都能平安了。
大自然的日历读书笔记篇五
暑假里，我看了一本叫《夏日历险》的书。里面的主人公是杰伊・贝里，他一直梦想有一把枪和一匹小马，马戏团里的一个通知让他心动不已，凡是能逮到猴子的人，能够获得158美元。杰伊・贝里无论使用网捕猴子还是用苹果引诱猴子掉入陷阱，甚至尝试和猴子交朋友，都给一只机灵淘气的大猴子“吉宝”给识破了，它还咧开大嘴嘲弄一番。
功夫不负有心人，一次暴风雨过后，杰伊・贝里终于把因为暴风雨而受到惊吓的猴子送到了马戏团里，得到了158美元。可是杰伊・贝里得到158美元赏金的时候，他并没有去买自己梦想已久的小马和枪，而是想起了自己在仙人圈里许下的愿望：要治好妹妹的腿。他把自己艰辛获得的奖金一分不留地给妹妹治腿。妹妹治好腿回到了家里，给了杰伊・贝里一个惊喜――一把在城里买来的枪。爷爷也因为杰伊・贝里的所作所为而感动万分，送了他一匹小花马，杰伊・贝里非常高兴，因为他实现了他当初的梦想。这真是一个圆满的结局!
大自然的日历读书笔记篇六
“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果只学习而不去思考，不问自己为什么，那么就会感到很疑惑，得不到真正的思想。
今天，老师给我们讲了一篇课文是《学与问》。
这篇文章告诉我们一个深刻的道理：知识是学来的，也是问来的。遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人，你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友，只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。
这篇议论文主要哥白尼，正是从这些稀奇古怪的问题开始的才会有后来的成就。哥白尼小时候读白居易的诗《大林寺桃花》，其中有一句写：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。我喜欢这篇课文，它使我知道了敏而好学，不耻下问。这句话的意思是学习不会时，不管年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师。
只有学与问结合到了一起，才会成功;边学边问，养成良好习惯，才会从问中得到解决问题的方法;才会从学中获得更多的知识;才会慢慢积累，获得成功。
人们常叫有知识的为有学问。对这句话，我百思不得其解，直到今天，读到了这篇文章后，我才明白了，原来知识是学来的，也是问来的。
大自然的日历读书笔记篇七
在这个炎炎夏日，我拜读了美国作家威尔逊・罗尔斯的《夏日历险》，他描写了这样一个故事：杰伊・贝里是一个14岁的男孩，他有一条猎狗叫罗迪，他们住的农场叫切罗凯之乡，他为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用过布网p下夹p陷阱等计谋，但都被猴子一一识破，不仅没有捕到猴子，反而被猴子们嘲弄了个够，这每一次的较量让人忍俊不禁。可是，杰伊.贝里后来竟和这群猴子结成了朋友，帮助它们走出暴风雨的密林，回到了马戏团，也因此得到了一笔不菲的奖金，更出人意料的是：杰伊千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪，因为他妹妹生下来腿就不好，要治病需要很多钱，于是他就把钱留给妹妹的手术用，但最后妈妈还是帮他买了枪，爷爷也买了他梦想的小马……我深深地沉浸在这本《夏日历险》里，那群活泼机灵的猴子，那只忠实勇敢的猎狗，还有那聪明可爱的主人公。我真想与他们一起度过那么一个愉快而有意义的夏日啊。杰伊不仅是一个聪明活泼的男孩，更是一个充满爱心的男孩，他不仅帮助猴子脱离了困境，还帮助妹妹治愈了残疾的腿。在这个充满快乐和冒险的夏日，他也经历了一次心灵的成长。如果有这样一个朋友该多好啊，我想象着与他一起在原野上奔跑，在丛林里探险，一起度过那些快乐时光！
大自然的日历读书笔记篇八
世界上为什么会有书呆子？是因为这些人两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。缺少了与大自然交流和接触的机会。如果你热爱自然，就会发现大自然是一本无字天书，更是一个无声的课堂，让人着迷。
课文《大自然的文字》生动形象的介绍了大自然有那些文字以及辨识这些文字的意义，告诉我们从小就要学会认识大自然，热爱大自然和探索大自然的神奇奥秘。这会让我们学到很多。
的确，大自然是一本好书，是课堂。读懂了你会发现许多有趣的事儿来。你瞧，天黑了，在外旅行的游客们迷失了方向，正急得焦头烂额。终于，天无绝人之路，他们靠天上的星座找到了正确的方向，安全回到了住所；云朵大片大片的集结在一起，黑压压的，我知道这是快要下雨的征兆了；而地质学家可以通过陆地上的石灰石观察这里的地质变化，从花岗岩也能了解到这里的地质变迁……所以，大自然值得我们亲近和接触。然而，这是远远不够的。要善于把自然和书籍结合起来，才是最有效的学习方法。
书有许许多多我们未知的事，它记载着古往今来所发生的故事。书就像是一位老者，默默地却有声有色的诉说一个又一个震撼人心的故事，把阅读爱好者深深地吸引住了。为此，我们要劳逸结合。学得认真，玩得尽兴。
大自然的日历读书笔记篇九
今天，我学完了一篇课文《大自然的启示》。这篇课文是由两篇科普小短文组成。《“打扫”森林》讲述了德国林务官异想天开的命令把森林“打扫”干净，从而破坏大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐毁灭了。教育了我们不能破坏大自然的生态平衡，要了解与爱护大自然。《人类的老师》介绍了科学家从蜻蜓、蝙蝠和鲸等动物身上得到启示，有所发明和创造，告诉我们要更好地利用大自然的规律。
人类自古以来就想象鸟儿一样飞上蓝天，终于在19发明了飞机。可是，在飞行速度不断提高经常会发生机翼因剧烈抖动而破碎，造成机毁人亡的惨祸。科学家最终发现，其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一点的关键。春秋战国时期，鲁国人鲁班因为被带锯齿的小草划伤而发明了锯子。英国伟大的物理学家牛顿从苹果落地得到启示，发现了万有引力定律。这些都是大自然给人类的启示。
大自然的日历读书笔记篇十
1、年轻气盛：年纪小，不懂得为人处世，喜欢争强好胜。
2、精明强干：机灵聪明，办事能力强。
3、鸡皮疙瘩：于受到惊吓或寒冷在人的皮肤上出现的类似鸡皮上的小疙瘩。
4、四周张望。
5、无路可逃。
6、鸟鸣犬吠。
7、连蒙带哄。
8、坐立不安：形容心情紧张，情绪不安。
9、大惊小怪：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。
10、惊心动魄：后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
1、它们简直把我弄得狼狈不堪，而欢乐也从此离我而去。
2、这条汇入大河的小溪两旁绿树成荫，遍地青草郁郁葱葱。
3、它使出浑身解数想往那棵带刺的橡树树干上爬。
4、她那长长的头发在空中飞舞着，眼睛就像早晨盛开的鲜花一样，充满了活力和生气。
5、那已是19世纪末的事了，不过它仍清晰得如同昨日。总而言之，那时我们搬到了一块新开垦的地方。
6、“当然，”爸爸点头说，“我认为一个男孩子一生中可以拥有任何东西，只要他想要，并且着手去干。最重要的是：绝不放弃。
7、无论你肩膀上有多么大的压力，只要你挺直腰板儿，踏踏实实、全心全意地干下去，就没有什么克服不了的困难。
8、走你自己要走的路吧，我的孩子。要清清白白地生活，永远正直、忠诚，不要伤害任何人和任何事物。
9、偶尔祈祷一下也没什么坏处，如果我说的这些你全都做到了，那么总有一天，你会得到你的小马和枪。你会得到不期而遇的帮助。
大自然的日历读书笔记篇十一
是大自然有很多知识，我们需要用心领悟。那么读者们的读书笔记又是什么呢，一起来看看。下面是本站小编精心为你整理《大自然的文字》读书笔记。
作文。
希望你喜欢。
大自然的文字?看到题目《大自然的文字》，大家一定会想，大自然会有文字吗?这你就不懂了吧，其实，在大自然中，天上地下到处都是字。
这些从不被我注意过的自然界的景物，原来有这么大的作用啊!通过后来的学习，老师和同学们互相补充，我又了解到了很多大自然的文字：大雁南飞，秋天就在眼前;蚂蚁忙着搬家，出门就一定要带雨伞。快要下雨的时候，燕子就会低飞，虫子们在下雨时会离地面较近，而燕子为了捕捉它们，所以飞得也会低。将要地震时，青蛙会像搬家一样大型迁移，甚至马路上都会爬满青蛙。海啸的前几十分钟，海水会泛起一个又一个小泡泡，随即会有小浪头打来……这一个又一个鲜明的例子，也同样拯救了不少条生命()。
由此看来，大自然的文字是多么重要，又多么有趣啊!当然，这些文字是不会每个人都认识的，只有那些勤学好学、善于观察和请教的人们，才会懂得它们。
所以，从现在开始，大家都要多去野外看看，有不懂的及时问别人或者找书，这么日积月累，你的“文字”量就会越来越多，知识量也会越来越大。到那时，你将会真正成为知识的主人。
文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头，以揭示人生中孕育着新希望结尾，表达了作者对人生的看法和态度：坦然面对生活中的风风雨雨，明白有多少付出才会有多少收获，保持坦诚谦虚的胸怀，体会人生的趣味。
本文内容丰富。作者尽情赞美了大自然无穷的生命力。全文分四个部分，第一部分，先描写风雨中的小白花，表达了作者的敬佩之情。在风雨中，小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之中”;“经过风雨的磨炼和洗礼”，小白花“仍然坚毅地绽放”。再描写了风雨中的小鸟，振翅高空，“马声啁啾地回荡在空中。”最后一段是本部分的小结，揭示出了作者获得的启示：人类不应惶惶度日，要像小花小鸟一样，与大自然和谐一致，融为一体。“雨要下说下吧，风要就吹吧”，作者三次重复这一句话，目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨，不要因为有些风风雨雨，就惶恐不安，要像小鸟一样扎稳根基。经受磨炼，顽强绽放;要像小鸟一样，振翅高飞，放声歌唱。
第二部分，作者写了春意渐浓的池水。在简略在勾勒出池边的景色后，作者描写了这样的一幕，：人们将石头投入水中激起不同的声音。“面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音，有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?”作者的发问表明了他的写作意图：以诗人一样的情怀与感触来审视“各式各样人们和各种各样的声音”，“了悟出各种大小不同的石头，会响起各种大小不同的声音”。“浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中”，人们也在浑浑噩噩、匆匆忙忙地生活，在生活的水池中，我们也在投石头，但我们投入了多大的石头。激起了多大的声音，在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下，我们并不知觉。这一部分中，作者获得的启示是：有时，我们需要平静下来思考一下我们在生活中的的付出与获得。
第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态，目的显示是用来比喻“人的心，”和“人的命运”。由“云朵的变化”作者想到了很多我，作者想到了人的心境与人生的际遇的关系，想到了人生如流云一样的变化。由此得出结论，“纵然欢喜，也不必得意忘形，纵然悲戚，也不必怨天尤人”。进而推论：“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。”
第四部分，可以看出是全文的结语，人生中，无论顺境逆境，只要振作精神，努力进取，必定会取得成绩，自然就有了新的希望。
从作者的写作意图来看，全文以“大自然的启示”为标题，起笔是大自然，落笔是启示，表达了作者在对自然景物的观察中产生的一些人生的思考：坦然接受风风雨雨，与大自然和谐一致，不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安，思考一下我们在生活中的付出与获得，勤奋努力，胜不骄，败不馁，保持坦诚、谦虚的胸怀，认真负责地工作，必定能体会到人生的乐趣。
看到题目，大家一定会想，大自然会有文字吗?这你就不懂不懂了吧，其实，在大自然中，天上地下到处都是字。
说实话刚读这篇文章的时候，我自己也不明白什么叫作大自然的文字，后来通过文字中介绍的几个例子，我才知道其中的奥秘。例如星星，天上的星星可以组成各种星座，帮助水手识别方向;云彩呢，可以预测天气，告诉飞行员天气的好坏······这些从不被我注意过的小细节原来有这么大的作用啊，我想，它们一定是大自然中的知识掌门人了。一时间我感到自己在仔细观察这方面做得不够，以后一定要多留心留心了。
我们虽然很早就认识了文字，学会了文字，学会读报看书，可以了解世界上的一切事情，但是，这大自然的文字，可不是每个人都会的。对于不认识这套文字的人来说，所有的星星白云就全是一样的东西了。大家一定都不想做这样无知懒惰的人，那么，就请你多走进森林，走进田野，接触大自然，并且还要认真观察接受更多新鲜的从不知道的知识，当然，还要学会亲自实践，喜欢问“为什么”，我觉得，长大后的你如果做一名飞行员，航海员或者建筑工人，当你看大自然的这本书时，一定会像印在纸上的书一样清楚明白。
说起大自然，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不想去放松一下，走近自然，走入自然呢!那里空气清新，有柔和的轻风，幽静的草地，绿色的森林……让人有种不受限制，无拘无束的感觉。
“大自然也有语言。”的确如此，大自然的语言处处可见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……这就是大自然的语言。会聆听大自然声音的人，才是真正的成功者，诗中提到的阿基米德、富兰克林不正是我们学习的榜样吗?只有走进大自然，听懂大自然的语言，才能领略大自然的妙不可言。同学们，让我们一起扑向大自然的怀抱，拥抱大自然吧!
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大自然的日历读书笔记篇十二
在我的书柜里，有一本书深受我的喜爱它的名字叫《大自然的文字》。《大自然的文字》中用明了清楚的语言让我知道了雪花和冰雹是怎样形成的，了解了田野中的知识，窥探了书包里的秘密，明白了一棵树变成一本书的“旅行”过程。
《大自然的文字》中，我最喜欢读的一篇文章是《书包里的秘密》。里面主要写铅笔，本子，刀子，这些看似平凡的学习用品，它们的原型是什么？它们又是经过怎样的“七十二变”才来到我们书包中的那？比如练习本是个简单的东西，可要把它制作出来就没那么容易了，首先，要将一根根巨大树木劈成木片，打成纸浆，在烘干、压平。
这时，我突然想起一件事，有一次，我想画画，就随手拿起一张雪白干净新纸，刚乱画几笔，就把那张纸扔进垃圾桶，看电视去了。现在想起来，我都有些脸红！
同时，我也深切地感受到一定要节约用纸，因为，这样不光是尊重别人的劳动成果，也是保护树木这种宝贵资源！《大自然的文字》这本书内容丰富，文字生动，思想活泼，向我们介绍了许多就在我们身边，往往被我们忽略的有趣的科学知识，我向大家推荐它，你读了以后也会受益匪浅！
