师恩难忘作文600字(原创)

师恩难忘作文600字(原创)

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：从幼儿园到小学，教过我的老师很多。其中令我最敬佩的是吴老师。吴老师是我上幼儿园时，教过我的一名女老师... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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作文一：师恩难忘（话题/600字）

从幼儿园到小学，教过我的老师很多。其中令我最敬佩的是吴老师。

吴老师是我上幼儿园时，教过我的一名女老师。吴老师长得很漂亮，高挑苗条的身材，乌黑的长发，，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，看上去极有神采，穿着也很时尚。

吴老师对我们很亲切。记得，有一次下课，我和同学们在操场上玩游戏，突然，我被小红绊倒，摔在地上，脚受伤了，我便哭了起来，同学们去告诉吴老师，吴老师就跟着同学们跑了过来。吴老师看了看我脚上的伤，把我抱回教室，然后认真细心的帮我清理了伤口，又用创可贴贴起来。现在想一想，心里有一种说不出的感动，有一种说不出的心酸。现在想想多想回到幼儿园啊！

吴老师把我们都当做她自己的孩子，我们也都把吴老师当做我们的妈妈。有一次，我们班的媛媛在下楼梯时，不小心踩塌，就从楼梯上摔了下去，我们赶紧跑去告诉吴老师，吴老师听了后迅速从楼上跑着下去，抱起泣不成声的媛媛，再回过头，叫我们告诉何老师。

经过医生检查，是因为媛媛最近营养不良，导致媛媛头晕，才发生这样的事。媛媛躺在床上，睡着了，但嘴里却不停的喊着：“爸爸妈妈，快回来吧，我想你们，你们快回来啊。”这句话虽然很小，但足以让我们站在床边的所有人听见。这句话一直徘徊在媛媛嘴边，吴老师听着心里很难过，因为媛媛虽然才上幼儿园，却已经像五、六年级的同学一样的懂事了。

吴老师是我最敬佩的老师，吴老师是我最喜欢的老师，吴老师是我在幼儿园的`妈妈。

吴老师，谢谢您三年以来对我们的照顾，谢谢您为我们打好了基础，让我们领会人生的真谛。吴老师您辛苦了！

作文二：师恩难忘（高三/600字）

大学时的现代汉语老师是我们的系主任，姓鲍，所有他教过的弟子却都叫他“严老师”，因为他要求特别严格，他的课没有人敢缺席，没有人敢溜号，他的科目没有人敢作弊。

我在入学不久就领教了鲍老师的厉害。那是一节朗读课，要求每名同学有感情地读一段文章。要我写要我背我都不在话下，可是对于朗读，我很缺少自信。轮到我时，我仿佛大难临头一样，战战兢兢地起身，开口，可只读了一句，就听鲍老师厉声大喝：“停！这叫读吗？我不知道你是怎么考进这中文系的？你想不想好了？”这话太苛刻了，我窘的泪水马上涌出眼眶。也许是考虑到我是女生，鲍老师的语气稍稍缓和了一下，说：“你们将来是要面向社会这个大市场，如果不严格要求自己，没点真本事，行吗？”

这是我有生以来最尴尬的一节课，我不知道自己是怎样熬过来的。但老师的话，却深深地警醒了我。我再不敢有丝毫懈怠，课认真听，笔记认真记，考试时更是心无旁骛。学期结束前的一天，鲍老师派一名同学把我叫去。我看到我的试卷赫然躺在他的办公桌上，上面是醒目的九十六分。鲍老师掩不住的兴奋：“这张卷答得太好了！我教现代汉语这么多年，从来没有学生考得这么好。”能从这么严厉的老师口中听到这样直截了当的称赞，我真是受宠若惊。其实这一切，要感谢他及时的“当头棒喝”。

想一想，在十几年的求学生涯中，曾经有很多位师长给予我帮助、教诲。但唯有鲍老师给我的印象最深：他不仅教我知识，而且教我做人；不仅鼓励我学习，而且督促我立志。

师恩难忘，感谢老师！

作文三：师恩难忘（四年级/600字）

校园里，老师是我们最熟悉的人，也是我们最亲近的人。

记得三年级时一次语文测试，因为前几次的测试我的成绩都稳居榜首，一时间，我有些骄傲起来，就好像是上天的气球飘飘然了，所以这次我早早地做完试卷就无所事事地东张西望起来，早把“仔细检查”这四个字抛到九霄云外去了。铃声一响，我就自信十足地交上了试卷，坐在座位上美滋滋地想着：等试卷发下来我又可以向爸爸妈妈邀功请赏了。

正当我做着美梦的时候，耳边传来语文老师冷冰冰的声音“你到我办公室来一下！”我冷不丁被吓了一跳，一抬头，只见语文老师一脸严肃地看着我。等我反应过来，老师已经抱着试卷进了办公室。在同学们或同情或幸灾乐祸的眼光中，我满腹狐疑地走进了办公室。“啪”的一下，老师把一张试卷拍在了我的眼前。我只看了一眼，就被试卷上那一个个红色的大叉叉给吓住了！老师指着试卷严厉地对我说：“你自己好好反省反省，这是怎么回事？这么简单的题目你都能搞错！”老师的话不亚于一个惊雷，在我的头顶炸开，我的脑袋被炸得嗡嗡响！一个个红色的大叉张牙舞爪地向我扑来，老师严厉的眼神盯得我无处遁形，真恨不得地上有个洞让我可以钻进去，眼泪也止不住地流了下来，嘴巴动了好几下，就是说不出一个字来。老师看着我这个样子，放缓了语气，语重心长地说：“你呀，以后要吸取教训，不要有一点点成绩就骄傲自满！”这个时候的我，除了点头还是点头，真是酸甜苦辣各种滋味齐上心头啊！

从此以后，我再也不敢骄傲了，无论是平时的作业，还是各种测试比赛，我都认真对待，因为我再也不想被老师请进办公室了。话虽如此，但我心里还是清楚地知道，老师这样做都是为了我们好，这也许就是人们常说的“爱之深，责之切”吧！

作文四：师恩难忘（高一/600字）

树叶落下来在林中盘旋，编出一曲动人的乐谱，那是它对大树的回报；白云朵朵在空中飘浮，画出一幅幅美丽的画面，那是它对天空的感想。而我要感恩一个在我心中播下知识的种子，期待它开出娇艳的花的人。你没有绕耳的声音，唯有那听着让人为之一震的声音；你没有多好的外貌，有的只是变样的身材和圆圆大脸；你没有多高的权利，有的只是认真严谨的工作态度；你没有多好的功绩，有的只是桃李满天下。你给了我一个难以忘怀的笑容，你，是我的恩师。记得毕业那年的一模考试，试卷未发之前信心满满，发下之后泪流满面，卷上那个鲜红的分数映入眼帘，我僵硬地坐在椅子上，书掉了，不去捡，怎奈心里悲伤？

那鲜红的数字，如一匹罪恶的马，来回踏，掀起如玉的尘埃，如无情的编绳，激起如霞的血肉。

忽然，一双朴实的大手拍在了我的肩上，你把我的书捡起来放在了桌子上，问我是不是觉得自己考砸了，我僵着头说是，你坐在我对面，向我传来了一个鼓励的微笑，那是我第一次看到你笑啊！你的一番精致名言我至今记得：“人生路上怎无风雨呢？你要感谢挫折，是它让你学会成长，还要感谢失败，是它让你学会面对，更要感谢坎坷，是它让你学会坚强，你要知道，生命因风雨的洗涤才更加显得美丽，才会看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦。”

我该用“春蚕到死丝方尽”来形容你吗？在我心中已经超过那个境界了。我想这一番话我会永远牢记在心永不忘记的，对于那些给予过我温暖的人怎能忘怀呢？我的恩师啊！小李子会让你在我这播下的种子开出灿烂如霞的向阳花的。

作文五：师恩难忘（初一/600字）

班主任是我们的黄老师，他也是英语科任老师。他有时和蔼，有时严肃，特别是同学做错事或某事做不好时候，就会发“大火”，他时时刻刻地看着我们，关怀着我们，威严着我们。老师是好的老师，教书是教的好书。他也有时爱开玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们，关心我们。

班主任长着一头黑中夹白的短发，带着一副眼睛，一面严肃，不过有时心情好时眉开眼笑，充满着活力，不再显老。像极了我心目中的那个博览群书，知识渊博，助人为乐，不拘一格，和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在，简直就是天壤之别。因为上个学期，他可是和蔼可亲的，只不过过了一个月的假期，就开始“政暴了”。

现在我们的处境，苦不堪言，语言是无法描绘的。单词，短句要背，连课文也背。特别是对课文，我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵，班主任竟然还说：“你们如果星期一没背完，就留下来留堂！”这壳吓坏了我们，于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文，一句话便背了二三十次，直至会背为止。刚刚背完二三段，太阳早已西下，天边镶上了一道火红的红边，叹息道：“时间过得如此之快，我才背了两三段呢！”不过，后来我竟然会背了，这得感谢老师的严格要求。

“老师”，不对，应该是班主任。班主任其实对我们很关心的，你看，老师又在训同学了。然后便在上课的时候，说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪，不应该那样说粗口我们应该这样严格要求自己，勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地，同学们的言行变得规范了，进步了。

对于老师，我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。

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