现在的学生，在小学阶段老师和家长都会要求孩子每天背诵古诗词，这样的做法究竟对孩子以后的学习有没有帮助呢。背诵古诗词是不是在增加孩子的学习负担呢？我的孩子所在的学校也要求孩子背诵，不但背诵古诗还会背诵三字经，弟子规，千字文等国学作品。
我觉得对孩子还是有好处的。下面我们来分析一下：
首先，小学阶段孩子记忆力 强。心理学研究证明：在人的一生当中，13岁之前，是他记忆力最好的时期，而这个时候记住的东西往往终身不忘。所以对孩子来说，小学阶段是记忆的黄金时期，古诗背诵的快，记忆的时间久。所以要求孩子每天背诵一首古诗，是在充分利用孩子的这一优势。
第二、小学阶段孩子时间充足。小学阶段孩子的课程相对少些，所学的内容也较简单，容易理解，除了完成老师的不止的任务外，孩子还会有充足的自由时间，所以家长可以利用零碎的时间鼓励孩子背诵古诗文。对现在的孩子来说，你不帮他理时间，他的这些时间就会被电视游戏没收。所以每天花十分钟背会一首诗，对孩子以后的学习大有益处。
第三、小学阶段是量的积累。知识的积累应该是从量变到质变的。像小孩子学说话，最初的时候是听别人说，听得多，他就会自己说，但是他肯定不理解他说的是什么意思。但是时间长了，他就会知道，并会在适当的场合运用。古诗文的学习也是如此，没有量的积累，就谈不上对古诗的理解和运用。任何知识的积累最初都是死记硬背，记得多了，见的多了，就可以在学习和生活中运用，脑子中有很多古诗文，就会激发孩子的想象，在运用时还可以举一反三，慢慢的达到质的飞跃，实现知识从量变到质变的飞跃。历史上的古代名人学习时也都是先从背诵诗文开始的。
随着中招和高招考试的改革，语文考试试卷中古诗文的分量越来越重，小学阶段就开始背诵古诗文，对孩子以后翻译理解古诗文打下坚实的基础。所以对孩子来说，越早学习传统古诗文对孩子的学习越有帮助。
