郑老师寄语
今天的这篇文章是小西瓜妈妈学习高端英语启蒙一个月后的来信，记录了高端英语带给自己和孩子生活方式的转变。学习不一定是枯燥的，在日常生活中英语渗透，不仅能增进亲子感情，还可以让生活充满乐趣！
我们一直强调，不管是爸爸或者妈妈，家里一定要有人时不时的和孩子说英语。因为只有孩子身边的人、最亲近的人都在说英语，孩子才能每天接触到英文，才不会觉得开口是件很难的事。
高端英语启蒙，让学习和生活变得更加有趣、充实！
文：上海小西瓜妈妈，小西瓜4岁半
安可妈妈：
您好！
先简单介绍一下我家小西瓜英语情况，瓜宝马上四岁半了，她最早接触英语大概在一岁多，但只限于简单的听听儿歌看看视频，没有很规律用心的去教她。
听音频都没有很好的坚持，其实回想起来，那个时候她是感兴趣的，只是我们没有重视。瓜宝是中文说的比较早的宝宝，2岁多中文就很强势，也会说一些同龄孩子不会说的词汇和句子，能很好的表达自己的想法。
我想中文绘本起到很大的作用。大概6个多月会坐了，我就开始每天睡前陪她读中文绘本。瓜宝是喜欢看书的孩子，虽然不是那种看中文绘本就认识很多字的孩子，现在也就认识自己的名字而已，但养成阅读的习惯就是最大的收获。
在此期间英语启蒙没有认真过，知道重要，却没上心。直到去年热议的上海春考，让我突然惊醒，我开始带她去家附近的英语培训机构试听，折腾下来因为各种原因，没有报班。
我想陪她一起学，就想到了高端英语启蒙（刚关注您的时候，瓜宝还很小），于是果断的报名参加了课程，前面已经浪费太多时间，不能再错过了。
学习开始前，我给她介绍了您和安可，她超级羡慕安可的长辫子，我说郑老师是位特别优秀和英语特别棒的妈妈，她有一个聪明可爱的女儿叫安可，她们现在在英国学习生活，就是佩奇生活的那个国家。
她们的英语都很厉害，我给她看了安可读教案卡的视频，我说接下来妈妈和你一起跟郑老师和安可学习，妈妈会给你分享安可在伦敦学习生活的趣事，希望你和妈妈一起学习，互相督促，我相信你会比妈妈厉害，妈妈像你这么大的时候可没有这么多机会和平台去接触到这些，错过了学习的最佳时间。瓜宝听了很乐意。
这个月的学习，我没有上来就让她跟我一起读教案卡，而主要是我在学，然后刻意在生活中加大英语输出，不论是教案上的内容，还是其他简单的可以运用到的词或者句子。
目的就是让瓜感受到我每天都有在说英语，不像之前只有中文，同时让她熟悉了解高端英语启蒙的学习模式，我会吸引瓜宝的注意，因为我知道中文强势的她，我说多了英语她会反感，只能变着花样去影响她，整段时间不接受，那就时不时来几句，观察她的反应，不反感或者有热情就继续。
一段时间下来，我发现她也没那么排斥这种方式。比如她在自己玩的时候，我会把教案卡拿到她边上去读，有的时候她会跑过来跟我一起看，有的时候她还是玩自己的，直到有一天晚上我读到Learn to communicate的时候，她突然问一句为什么是communicate不是communication？
哦，原来她也有在听，而且还提出疑问，虽然她还在那玩玩具，communication skills 是白天的时候没事就跟她提的，这么看她也记住了communication.
第一个月的教案学习下来，瓜宝已经能时不时给我惊喜，比如说inappropriate behavior，我跟她说不可以穿拖鞋踩到地毯上，地毯脏了，妈妈清理很麻烦。她时常忘记，有次又穿鞋上地毯被我看到，她自己笑着说inappropriate behavior.
对于表示大的词，我重复蛮多遍，她还是无感，上周末晚上吃饭，她喝完鱼汤，叹口气说妈妈我终于知道huge也是很大的意思。我抓住时机再给她提了提其他表示大的词，这种好玩的小事件在这个月里还有很多。
我学重点词汇，即便是我会的，也会特意去查字典，欧路APP里可以跟读打分，瓜很喜欢这个功能，喜欢跟读去看分数，有时我故意读差点，她的分数高就很开心，分数没有我好的时候，还要连续读好多遍，自己满意了才行，很多时候我都说你很棒了，可以了才愿意停下来。
这个月的学习好像是在warm-up，认同您的启蒙理念和参考群里老师和妈妈们的经验分享，再结合瓜宝自身的情况，我还在摸索中，最大的收获是她慢慢地的也会在生活中用英语表达，虽然大部分就只是单词，也只有我能懂她在说什么。
比如我请她帮忙，她会跟我说cooperation，爸爸听了就很懵，我还得给爸爸解释说，我请她帮忙的时候会说Thanks for your cooperation,所以她是在提醒我跟她说谢谢她合作配合。
她说她难受让我抱，我知道她在撒娇，我说我也难受，瓜宝说你怎么会难受呢，Are you kidding me ? 我回她没开玩笑，Im serious.但是她愿意说，这就是很大的进步。
参加启蒙课程之后，发现很多词会在各处出现，最多的是绘本，以前读绘本没有注意到，比如说Winnie the Witch中有enormous、scrumptious……再看到这些熟悉的词，我自己好激动的，瓜宝也会很兴奋。
比如一本STEM的册子背面看到了problem solving，就这么应景的出现了，现在和瓜宝再看绘本又增加一个新玩法，找郑老师教案里出现过的词。
以上就是这个月的学习啦，继续加油！
The End！
