郑老师寄语
今天的这篇文章是小西瓜妈妈学习高端英语启蒙一个月后的来信,记录了高端英语带给自己和孩子生活方式的转变。学习不一定是枯燥的,在日常生活中英语渗透,不仅能增进亲子感情,还可以让生活充满乐趣!
我们一直强调,不管是爸爸或者妈妈,家里一定要有人时不时的和孩子说英语。因为只有孩子身边的人、最亲近的人都在说英语,孩子才能每天接触到英文,才不会觉得开口是件很难的事。
高端英语启蒙,让学习和生活变得更加有趣、充实!
文:上海小西瓜妈妈,小西瓜4岁半
安可妈妈:
您好!
先简单介绍一下我家小西瓜英语情况,瓜宝马上四岁半了,她最早接触英语大概在一岁多,但只限于简单的听听儿歌看看视频,没有很规律用心的去教她。
听音频都没有很好的坚持,其实回想起来,那个时候她是感兴趣的,只是我们没有重视。瓜宝是中文说的比较早的宝宝,2岁多中文就很强势,也会说一些同龄孩子不会说的词汇和句子,能很好的表达自己的想法。
我想中文绘本起到很大的作用。大概6个多月会坐了,我就开始每天睡前陪她读中文绘本。瓜宝是喜欢看书的孩子,虽然不是那种看中文绘本就认识很多字的孩子,现在也就认识自己的名字而已,但养成阅读的习惯就是最大的收获。
在此期间英语启蒙没有认真过,知道重要,却没上心。直到去年热议的上海春考,让我突然惊醒,我开始带她去家附近的英语培训机构试听,折腾下来因为各种原因,没有报班。
我想陪她一起学,就想到了高端英语启蒙(刚关注您的时候,瓜宝还很小),于是果断的报名参加了课程,前面已经浪费太多时间,不能再错过了。
学习开始前,我给她介绍了您和安可,她超级羡慕安可的长辫子,我说郑老师是位特别优秀和英语特别棒的妈妈,她有一个聪明可爱的女儿叫安可,她们现在在英国学习生活,就是佩奇生活的那个国家。
她们的英语都很厉害,我给她看了安可读教案卡的视频,我说接下来妈妈和你一起跟郑老师和安可学习,妈妈会给你分享安可在伦敦学习生活的趣事,希望你和妈妈一起学习,互相督促,我相信你会比妈妈厉害,妈妈像你这么大的时候可没有这么多机会和平台去接触到这些,错过了学习的最佳时间。瓜宝听了很乐意。
这个月的学习,我没有上来就让她跟我一起读教案卡,而主要是我在学,然后刻意在生活中加大英语输出,不论是教案上的内容,还是其他简单的可以运用到的词或者句子。
目的就是让瓜感受到我每天都有在说英语,不像之前只有中文,同时让她熟悉了解高端英语启蒙的学习模式,我会吸引瓜宝的注意,因为我知道中文强势的她,我说多了英语她会反感,只能变着花样去影响她,整段时间不接受,那就时不时来几句,观察她的反应,不反感或者有热情就继续。
一段时间下来,我发现她也没那么排斥这种方式。比如她在自己玩的时候,我会把教案卡拿到她边上去读,有的时候她会跑过来跟我一起看,有的时候她还是玩自己的,直到有一天晚上我读到Learn to communicate的时候,她突然问一句为什么是communicate不是communication?
哦,原来她也有在听,而且还提出疑问,虽然她还在那玩玩具,communication skills 是白天的时候没事就跟她提的,这么看她也记住了communication.
第一个月的教案学习下来,瓜宝已经能时不时给我惊喜,比如说inappropriate behavior,我跟她说不可以穿拖鞋踩到地毯上,地毯脏了,妈妈清理很麻烦。她时常忘记,有次又穿鞋上地毯被我看到,她自己笑着说inappropriate behavior.
对于表示大的词,我重复蛮多遍,她还是无感,上周末晚上吃饭,她喝完鱼汤,叹口气说妈妈我终于知道huge也是很大的意思。我抓住时机再给她提了提其他表示大的词,这种好玩的小事件在这个月里还有很多。
我学重点词汇,即便是我会的,也会特意去查字典,欧路APP里可以跟读打分,瓜很喜欢这个功能,喜欢跟读去看分数,有时我故意读差点,她的分数高就很开心,分数没有我好的时候,还要连续读好多遍,自己满意了才行,很多时候我都说你很棒了,可以了才愿意停下来。
这个月的学习好像是在warm-up,认同您的启蒙理念和参考群里老师和妈妈们的经验分享,再结合瓜宝自身的情况,我还在摸索中,最大的收获是她慢慢地的也会在生活中用英语表达,虽然大部分就只是单词,也只有我能懂她在说什么。
比如我请她帮忙,她会跟我说cooperation,爸爸听了就很懵,我还得给爸爸解释说,我请她帮忙的时候会说Thanks for your cooperation,所以她是在提醒我跟她说谢谢她合作配合。
她说她难受让我抱,我知道她在撒娇,我说我也难受,瓜宝说你怎么会难受呢,Are you kidding me ? 我回她没开玩笑,Im serious.但是她愿意说,这就是很大的进步。
参加启蒙课程之后,发现很多词会在各处出现,最多的是绘本,以前读绘本没有注意到,比如说Winnie the Witch中有enormous、scrumptious……再看到这些熟悉的词,我自己好激动的,瓜宝也会很兴奋。
比如一本STEM的册子背面看到了problem solving,就这么应景的出现了,现在和瓜宝再看绘本又增加一个新玩法,找郑老师教案里出现过的词。
以上就是这个月的学习啦,继续加油!
The End!