#初中历史怎么考高分# 感谢邀请了[玫瑰][玫瑰][玫瑰]初中历史科目没有很难，只需要你自己能够理解深刻，明白到这个历史事件对此产生的影响，历史意义，事件发生时间之类的就可以很好去学历史了。不能光靠死记硬背的背诵！
今天，就和大家讲一下学习历史的三种方法吧。
一、口诀记忆法
口诀记忆是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。 此法记忆时生动轻松、朗朗上口，久久难忘。特别适用于初一学生，因为初一学生理解记忆能力还比较欠缺，侧重于机械记忆，如果把一些枯燥的知识编成顺口溜、歌诀，一定能收到良好的效果。可以把每一课的内容总结为几句顺口溜，这种方法对于激发学生的学习兴趣，提高机械记忆效果大有好处，但它也不是万能的，培养学生的理解记忆能力更为重要。
[玫瑰]这里结合图一一起认真理解[玫瑰]
例如：用口诀法记忆中国历史朝代──盘古三皇五帝更，夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，蜀魏吴争晋 (西晋、东晋)南北(南北朝)，隋唐五代宋(辽、金)元明清。
二、知识结构记忆法
此法适用于课后复习、单元复习、专题复习、系统复习等各种各样的复习。复习时画知识结构树，一边回忆一边画，包括大标题、小标题、每一个小标题下的各项具体内容，就像画一棵树：树干、树枝和树叶，记的时候先抓住枝干，再添枝加叶。“知识点是零散的，就像满地的珠子，如果我们用线把它们串起来，带走就方便了。”
例如：人教版八年级下册第一单元《新中国成立与巩固》：[送心]记得结合一下图二认真的理解清楚啊[送心]
三、串联记忆法
串联记忆法是将所记忆的几项内容根据其各自的特征和相互联系串起来记忆。
➕图三一起串联记忆理解[奥特曼][奥特曼]
用串联法记忆“战国七雄”：战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”，可用串联加谐音法记作：“七叔含烟找围巾”。
那么，这就是非常常见的三种学习历史的方法。初中历史知识量也不算大，只需要有准确的方法去学习，相信自己，一定可以在历史这个科目取得好成绩[奋斗][奋斗][奋斗][奋斗][奋斗][奋斗]#早安头条# #历史冷知识# #教育微头条#
英国引入“九九乘法表”，家长不满？领悟精髓后：中国人有大智慧
百年大计，教育为本。
数学是一门十分重要的学科。俗话说，学好数理化，走遍天下都不怕。其中的“数”指的便是数学，而要想学好“理化”，更是离不开数学这门基础。从日常的出门买东西到科研领域的研究，数学存在于我们生活的方方面面。
当我们还在校学习时，数学是决定我们考试成绩的关键科目，数学学不好，成绩会落后一大截，而当我们抛开成绩之后，数学本身又是一门十分锻炼人的思维的科目。不管是创造能力，还是逻辑思维能力，都能在学习数学的过程当中得到体现。
因此，不论是中国还是外国，都非常重视数学的教育，也正是因为这样，作为一个没有完整计算方法的国家，英国看上了“九九乘法表”，英国首相力排众议，引入中国的“九九乘法表”。
九九乘法表
九九乘法表最早见于春秋战国时期，被记载在《算法大成》当中，并且在《淮南子》《战国策》等书中都有所体现。这个古老的计算口诀，并不是一开始就是我们现如今见到的这样，而是从“九九八十一”开始，到“一一得一”结束。我们现在见到的是改良后的版本，因为从“一一得一”这个顺序开始，更加方便记忆。
这一乘法口诀流传至今，已经成为了小朋友们所必须要记住的内容，在每一个孩子的数学启蒙阶段，老师和家长们都会要求他们先记下九九乘法表，来作为学习数学的基础。不得不说，古人的智慧值得我们敬佩。
在中国几千年的发展历史中，无数的文化经过了淘汰、改良、完善，早就已经不再是最初的版本，而九九乘法表从被发明出来到现在，已经有了两千多年的时间，在这期间当中，除了被调换一下顺序外，几乎没有任何改动，并且它的作用不降反升。
或许我们成长在中国，早早便接触了九九乘法表，之后也一直在使用它，所以并没有觉得有什么特别之处，但是如果走出国门，便会发现，那些不知道九九乘法表的国家，他们的计算速度其实要比我们慢很多，哪怕只是日常买东西，他们算起来都要比我们费劲。这便是九九乘法表的功劳。
英国引进九九乘法表
如果仔细观察一下欧洲国家，就会发现他们的数学能力其实很差，无论是英国还是德国，一道简单的口算题可能就会难倒他们。
他们的计算方法听起来相当复杂，先是在纸上划线，再找出交叉点，然后将这些交叉点数出来，得到一个最终的结果。明明只是一道立马就可以算出来的口算题，他们却必须要在纸上写写画画才能做出来，可想而知，他们的计算能力有多差。
，当时的英国首相也意识到了这个问题，为了解决这一问题，改善英国人的计算能力，当时英国的首相卡梅伦决定引进中国的九九乘法表，让全国的小学生学习。这其实是一个非常冒险的决定。因为小学教育是每个孩子打基础的阶段，贸然引入外国的文化，如果没有办法适应，可能就耽误了一个孩子的数学学习。
首相也害怕这样的现象，但为了从源头解决英国数学计算能力的问题，卡梅伦还是决定试一试。一开始，确实像所担心的那样，九九乘法表的学习并不顺利。别的不说，就说朗读的问题，在我们看来，九九乘法表朗朗上口，很快便可以读通顺，可是对英国人来说，他们对阿拉伯数字并不敏感，读起来十分拗口。
如果很轻易就被挫败，那必然一事无成，好在，卡梅伦下定决心要改革，他非常坚持，也不会被这些阻碍所击败。他不顾众多家长的质疑和反对，毅然决然地继续推行。既然原始版本的九九乘法表不适合英国，那么就对其进行改良，使其“本土化”，做到适合英国人。
于是，九九乘法表在英国，变成了12*12乘法表。这样的改良使英国人适应了很多。当他们终于领悟了乘法表的精妙之后，直夸中国人拥有大智慧。
中国教育
“百年大计，教育为本”，教育对于中国来说，是重中之重，是每一个阶段都要重点做好的工作。中国早早便认识到了这一点，所以在对每一代的教育上从不心软，一定要让孩子们在学习阶段尽可能多地学到知识。
前几年，中国的教育模式受到了许多争议。许多外国的国家觉得中国教育模式对于孩子来说太过苛刻，不像他们的学生除了学习外，还有各种各样的娱乐活动，即便是到了高考，也不会像中国学生那样，每天争分夺秒地学习。
实践出真知，外国的言论很快被打脸。近些年来，一些教育发展慢的国家开始尝试中国的教育模式，试过之后，他们才发现他们错了，中国的教育模式是非常好的，中国对于教育的思维十分超前。
现如今，中国已经有了一个十分完善且成功的教育体系，而外国在近些年来才开始认识到了教育的重要性，认识到了教育对一个国家未来发展的影响力，他们已经开始探索更加完善的教育方式，“九九乘法表”只是教育发展的一个例子。
不论如何，中国的数学能力始终是他人无所能及的，时代在进步，中国亦是如此。同时也希望在未来，各个国家找到真正适合自己的教育模式。#21天图文打卡挑战#
给儿子买了一本点读绘本做早教教材，儿子对里面的数学口诀很感兴趣，不停念叨“一加一等于二，一减一等于零，一乘以一等于一，一除以一等于一”，我开玩笑：儿子，你长大后是想当一个数学家吗？
爱人瞅瞅我：“做数学研究，会很孤独的吧？”
我解释道：“你是生活在哪个年代呀？谁告诉你的做数学研究就孤独了？你没看前段时间那个阿里巴巴全球数学竞赛吗？全球所有人，只要是数学爱好者，都可以参赛，没有门槛。不管你是有天赋的数学爱好者，还是普普通通的数学爱好者，都来者不拒，今年光报名人数就5万多，参赛者有70个人获奖。这么好的一个平台，这么多志同道合的朋友一起，怎么会孤独呢？再说了，等儿子长大，肯定会有更多像阿里这样的企业支持科研，参与科研，只会比现在条件更好。”
爱人笑眯眯：“还不知道咱儿子对数学有没有兴趣呢。”
说的也是，数学和别的科目不同，兴趣很重要，而且做数学研究，不仅需要热爱数学，还要能够耐得住寂寞，淡薄名利，这样才能够一心一意研究数学，走得更高更远。其实我们国家科研事业能够取得现在的成就，离不开这样的人默默奉献，也希望能有更多热爱数学、热爱科研、淡薄名利的人，加入到我国的科研事业中，为祖国的发展壮大贡献力量。#阿里巴巴全球数学竞赛落下帷幕#
学数学有以下四种思维习惯的的孩子，家长们要注意了！
一、只知道努力学习的孩子
一个努力学习的孩子，也许语文、英语、生物、历史都能学的不错，但是到了数学这里，努力就失灵了。为什么会这样？其原因在于努力学习只能帮你积累知识，但是无法帮你建立思想，你努力的背会了一首古诗，那么你高考语文古诗文默写题，就肯定能回答上来。但是你努力背会了数学概念和公式，上了考场，可能你还是一道题也做不出来。
一个班级里数学学的最好的那个孩子，不见得就是最努力的孩子，但他一定是最善于思考的孩子。
二、爱背公式和口诀的孩子
有些孩子之所以觉得数学难学，是因为觉得数学的定理和概念全都是符号， 不好记住，于是他们就会总结一些口诀，比如奇变偶不变、符号看象限、左加右减、上加下减等等。这么做确实可以简化记忆的难度，但是这种孩子上了考场就会发现，只要题目稍微出的复杂一点， 或者加一些障眼法，他立刻就不会做了。
原因在于这孩子只记住口诀，但是忘记了这个口诀是怎么推理出来的。而高考题恰恰经常是在这个推理的过程中做文章。
三、写作业慢吞吞的孩子
有些孩子写数学作业的时候，喜欢磨洋工，虽然也都能把这些题做出来，但是速度特别慢，他们会觉得反正我也能做出来啊，这说明我都会了，但这里我希望家长和孩子们能够意识到，在数学这门科目的学习上，做的慢就等于不会做。
一来高考不会给你那么多的时间去磨洋工的，二来做题速度慢，说明你的思维不够灵活敏捷，解题工具过于贫乏单一，这还是数学没有学明白的体现。接触的很多高考的大神们，无一例外做题是又快又准确。
四、经常说我觉得、应该是的孩子
这类孩子他不光是在数学学习上，他在平时的生活中也习惯性的爱说一些缺乏逻辑，没有根据的话，他们在做数学题的时候呢，经常是跟着感觉走，比如说做一道题的时候，他们会直接给出一个答案，你问他为什么是这个答案啊，他会告诉你我感觉应该是这样吧，他没办法给你说出来一个所以然来。
有些家长和孩子可能会觉得这是不是叫跳跃思维啊，其实不是，这纯粹就是瞎猫撞上死耗子， 他下次再遇到同样的问题，稍微变个花样考他他就不会了。
所以啊，家长和孩子们要明白，数学是一门逻辑极其严谨和缜密的学科。任何一道题解题步骤都是环环相扣， 因果严明的。任何一步如果你说不出一个所以然来，都只能说明你的逻辑链有漏洞、知识点有空缺。
要想孩子数学能学的好，走出思维上的误区是第一步。
如果你家有孩子上学，请关注我，后续我们会继续讲如何去学习数学，愿数学不再成为孩子学习道路上拦路虎。
注会《税法》考试难度及备考方法来啦！#CPA#
1、22CPA《税法》变化大吗？难度如何？
注会《税法》教材变化较为细碎，没有颠覆性的内容变化。
近两年注会考试的命题风格出现变化，能感受到注会税法“求新”、“求稳”、“求实”的风格走向。近两年的历年考题，对于各位考生来说十分有价值！
刘颖老师提醒各位考生，在备考时需要将教材中细节的内容把握到位，学会理解记忆。
2、22CPA税法《轻一》有何变化？
根据刘颖老师介绍，注会轻一有了很大的调整。在内容的编写上，相较于往年的轻一，本年度图书内容与课程内容有了更深层次的融合，汲取了一部分基础班讲义的特点。
除此之外，今年的轻一图书区别于以往图书两栏的排版方式，分为正体内容区和解释区两部分。
在新增的解释区中，税法轻一附加了很多口诀和对重点内容的解释，同时解释区还可以承载考生们的学习笔记，一举多得。
3、如何安排CPA《税法》备考时间？
考生们在备考时，合理安排备考时间十分重要，这一点在考生们进行报考时就要计划好！
考生们需要根据自身实际情况去衡量报考几门科目，忙则少报，闲则可以多报几门。
在备考时间的安排上，刘颖老师提醒考生朋友们，既然准备备考了，那么每周都要安排好学习计划和学习任务，备考切忌中断。很多考生在备考中途某一周没有进行学习，那么想要再找回学习状态和学习积极性就非常困难了！
4、现阶段如何备考CPA《税法》？
刘颖老师认为考生们能够在7月前踏踏实实的完成基础班课程，也是来得及的。而后在7月下旬就可以抓紧时间进入习题练习和知识点串讲，最后顺利参加考试。
而对于时间充裕的考生，则可以选择在6月底完成基础班课程。
考生们在备考时需要注意，习题练习跟上备考节奏，学完一章就要练习这一章节的习题，不要留到全部学完再去练习。同步进行练习可以帮助考生加深对知识点的印象。同时每学完三章内容，可以回头对之前的习题和知识点进行回顾，避免遗忘。
《轻一》图书知识点详解后，搭配了同步练习题，帮助考生学练结合，备考更上一层楼！
轻松过关1
笨小孩，再见！用漫画学数学，成绩出来让家长眉欢眼笑！
当我们提到数学这门科目，相信很多孩子和家长都会无处诉苦，数学堪称是所有学科中最让人头痛的科目。
数学作业难为的不仅是学生，更是辅导作业的家长们。每当孩子写数学题很拖拉的时候，可能就会出现“不辅导数学母慈子孝，一辅导数学鸡飞狗跳”的场面......
于是，在众多家长的共同努力下，数学辅导班成为了当下的爆款，家长试图用这种方式拯救孩子数学卷子上惨淡的分数，可惜有时只对少部分孩子起了作用，兴趣提起不来，辅导班对孩子来说也是形同虚设，只是感动了父母而已。
前段时间，网上出现过一段小女孩因为乘法口诀背不出来嚎啕大哭的视频，家长的初衷很简单，为今后的学习打好基础，快乐的学习，没想到会是这样的结果。
有的人可能会说，学数学除了应付考试还有什么用？数学又有什么重要性呢？下面一起看看：
第一：数学与我们生活息息相关，学好数学能培养好的逻辑思维，清晰地思路在未来的学习或者工作中能让孩子更胜一筹。
第二:没有数学，我们基本的结算账就会无法进行，基本生产生活停滞。由此可见，学好数学确实很有必要。
因为数学对很多孩子来说就像是噩梦的存在，无穷无尽的算术题、密密麻麻的数学公式、理解不了的逻辑思维，相比其他两大主科：语文和英语，数学似乎真的差了点温度和乐趣。
如今如何才能让孩子喜欢数学，学好数学，成了每位家长心里的一大问题，都希望找到合适低年龄段孩子的数学书籍，因为在这阶段是孩子数学认知的敏感期，也是数学启蒙的关键时期，更是衔接初、高中的准备与积累期，如果使用错误的教学方式，很大程度上会扼杀了孩子们的兴趣和天赋。
今天给大家推荐一套《漫画数学》，是改编自俄国科普作家别莱利曼的《趣味魔法学》、《趣味几何学》等经典著作，让孩子在有趣的漫画中发现数学的魅力，爱上数学。
全书共有6册，每册主题各异，内容采用故事与数学相结合的模式，读起来津津有味，毫不枯燥。
除了刚刚提到吸引人的漫画与书中的故事外，这套书最大的特点其实是：妙趣横生的科普方式。
书里的大部分故事都源自于我们的生活，其主要就是让孩子从生活中寻找有趣的数学现象，爱上数学。
就拿第三册《魔法数学》中“有多少雨雪”为例，故事内容就涉及到降水量、雨水层高度、菜园里每平方米地上水层的体积、地球年均降水量等等。
听到这些是不是已经觉得很不可思议呢？这些东西竟然跟数学也能扯上关系，简直令人大为惊叹。
如此妙趣横生的学习模式，孩子一定会乐此不疲的接受新知识，真正实现了玩中有学，学中有玩！
一顿饭钱就能让你的孩子轻松学习数学知识，掌握数学简便技巧。
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【海峡好书】这才是孩子爱看的漫画数学 俄罗斯别莱利曼著
事业单位备考一个月能考上吗？（一）
在备考前,你要先确定你报考的岗位考的是什么！不要一股脑的看人家准备啥你就准备啥，到时候复习错了你都不知道。
事业单位考试不像公务员考试那样，几乎都是行测+申论，但是事业单位考试各省各地区都有所区别，但是本质上又和行测申论十分类似，所以之前有公务员备考基础的人就算是有底子在的了。
具体来说，事业单位考试的科目针对招聘岗位的不用有所差异，一般考行测（多数包含公共基础）、申论,或者行测、公共基础，个别考公文写作（这里的公文写作一般材料很简短，有可能写一个简短的讲话稿，报告什么的），部分专业性较强的岗位还要加上专业测试。
总之，以招聘公告上说的为准！去查去查！
一、笔试高分经验总结：
先给大家分享下公基的备考经验。
1.笔试用不用报班？
任何东西都有两面性吧，如果你是想找个学习氛围比较好的地方督促自己学习，自己规划能力比较弱的话，报个班可以，但是可替代性也是非常强的。
学习氛围好你完全可以租个自习室，里面安静的你都不好意思扣手机、追剧，埋头苦读就是。
规划能力弱，看看别人（比如我）是怎样规划的，自己参考着来，要自己先学起来，再根据自己的进度来调整，完全可以代替培训班带给你的。
如果你只是想跟着老师学习公基的理论课，并且你足够努力认真跟上老师节奏的话，有老师带着你系统的进行知识点的理解和复习，提升还是相对比较快的。
但是按照我以往报班的经验来说，报班就像你上课一样，第一天新鲜的不得了，后面就开始要强迫自己去才行了，还是要自己管住自己！
如果是自学的话，该怎么备考公基？
掌握了公基备考注意事项，才能高效复习，只要有备考，必有人会走进一些误区，我也不例外，但是及时醒悟及时走出来不会耽误太大事儿的。
1.深化理解知识点，打好基础再出发
我见有的人问公基能不能直接刷题，当然可以，只是分很大几率不会太高罢了。
你要知道题目是做不完的，一个知识点能换无数种方式考你，你在做题的时候甚至有时候都看不出来这考的是一个知识点，就好像数学公式解题一样,一道题的解析里可能要用到两三个定理、两三个公式才能解出来，本来公式都不好理解，你还非得去倒推公式，咋这么厉害呢？
但是如果你把公式弄懂了,不管他以什么样的方式出，解就完了！公基也是一个道理，把核心的、基础的东西掌握到了，再去刷题，再去做题就能够更灵活。
2.系统搭建公基知识体系，强化复习效果
公共基础知识多为选择题和判断题，有的地方还会考一些主观题，但是重点还是在选择这些客观题上.
但是众所周知，公基涉及的范围贼广，法律、政治、文化、常识、经济、科技..，就像个大杂烩，知识点多又密集，上知天文下知地理用在这儿再合适不过了。
你需要懂法学知识、历史知识，还要懂生活常识知识，我刚刷完一遍公基教材之后感觉自己满脑子的知识无处安放，到处碰撞。
想要把这些知识点掌握到位，还是要学会借助工具，将厚厚的书本知识变薄。将零散的知识整合为网状的结构，让自己对各章节，各模块考核知识点了然于心才行！
公基必备资料有哪些?
一个月时间的话，就不用太多资料了，看不完还给自己平白增加好多压力。所以入门教材+视频课+真题就行了，用来对付公基完全足够。
1.入坑必备
FB《公共基础知识》：FB的教材大多都还是比较推荐的，内容很全面，排版上来说也很清晰，看完才真正感觉到公基的知识点有多多！因为用的不错，所以面试也用了FB的，主要是重新挑选资料太纠结了哇!
2.强化必备
徐哲公基速学课：这个课是复习公基绝对不能错过的，老师能很快的带你从头详细地梳理一遍公基的知识点，并且能够系统的串联起来，这对于公基的复习非常关键，尤其时间比较紧张的人，别的课就不用考虑了。
3.刷题必备
FB《决战公共基础知识5000题》：这个题量你从他的厚度就能看出来，几乎包含了所有考点，用来检测和巩固水平非常不错，刷的过程中还会时不时给你补充新的知识点，更新你的知识点库。
4.记忆必备
李梦娇”的口诀：如果有记忆上面的问题的，可以看李梦娇的口诀素材。
我用起来效果还是很不错的，它是把比较长比较容易记混的知识点简化成关键词，看关键词拓展知识点，所以还是要在理解了知识点的基础上去背才行，不然更容易混。
以上就是一些个人的经验总结，希望对你有一些帮助，还有一个月备考时间规划下篇笔记写，最后祝大家一次上岸。
#公考# #事业编# #事业单位#
还没备考教资笔试？仅剩一个月，你得这么复习了！
距国庆假期仅剩4天啦~距10月30日考试也仅剩一个多月了！报考下半年教资笔试的小伙伴们，这个假期就别想着出去玩耍啦！这7天假期可是复习备考，赶超竞争对手的好时机啊~
今天课代表给大家整理一下考前30天复习备考计划，小伙伴可以根据自己的情况进行调整~一起来看看！
复习计划
本次复习计划采用精力分配的方式安排：
小学学段：科目一10天，科目二20天；
中学学段：科目一10天，科目二12天，科目三8天；
幼教学段：科目一10天，科目二20天；
以下是各学段各科目具体的复习天数安排：
复习原则
现在距考试所剩的时间已经不多了，如果一次性备考三科，现在才开始复习，想要覆盖所有知识点是不切实际的。此刻要注意技巧，以最快拿分为目标~
一、抓重点，要舍得
现在复习要学会抓大放小，要根据重要程度来进行复习、背诵。
就一个科目而言，要抓住大分值题型，比如科目一的作文（50分）、材料分析题（14分×2），这些大分值题型的得分基本上就决定了你是否会通过~小伙伴们要尽量多花费些精力去攻克这些题型！
再具体到某一题型，比如科目二中让大家头疼的简答题，有部分内容是可以根据自己组织的语言来进行回答的，而有些内容是需要回答固定知识点，我们应该花更多的时间在固定知识点中，可以根据自己的情况灵活地调整。
背诵的时候可以只记要点或者利用记忆口诀记忆，等到作答的时候再结合自己的理解展开，丰富答案。这样记忆的压力也会减轻。
二、根据遗忘规律及时复习
在最后复习时间，很多同学都会选择“临时抱佛脚”，比如有人会每个科目花4-5天看一遍教材，有人会每个科目花4-5天将讲义背诵一遍。这么学知识掌握不系统，忘得也快！
我们都知道艾宾浩斯的遗忘规律，应该在识记材料发生大量遗忘之前及时复习，所以，大家一定要多看、多记，多巩固。
即使时间有限，小伙伴们也要记得多轮复习，反复回顾知识点，这样记忆更加牢固！
三、时间紧迫，也不能忘记刷题！
虽然复习核心知识点很重要，但我们的成绩最终还是以分数来呈现的。因此答题技巧也很重要，考前小伙伴至少要完成两套真题（每个科目都要），并在做题时总结答题技巧，可以结合一些通用模板，形成属于自己的答题模板。
在考前，小伙伴们一定要掐表模拟一下考试，尤其要控制一下自己写作文的速度。
以上就是30天复习计划啦~还没开始复习的小伙伴们抓紧时间啦，现在开始还来得及，再晚就危险了！
很早就开始备考的小伙伴们也不要因为国庆假期懈怠啊，最后一个月的备考很关键的！
莫让小学生的“计算力”拖累孩子日后数理化的成绩！在数学考试中，“计算”占有60%的比例。如何提升？家长们要尽快掌握！免得日后后悔。
小外甥家住长春，初中进入了十一高学习。他是一个脑袋超级聪明的孩子，所以数、理、化的学习对他来说都是超级擅长的科目。
本以为这个平时上课总是抢答、老师看中的数一数二的学霸可以在考试中崭露头角，没想到，这孩子一考试就出错。成绩排名自然就下来了。成了那种平时渣渣哄哄一考试就废的孩子。[捂脸]
因为这老师找家长好几次了，老师特别着急，也很惋惜。她说这孩子错题不在解题方法和技巧上，这些题他全会，让他讲能给你讲的明明白白。
错在哪里呢？不是计算过程出错导致环环相扣的环节出现问题，就是计算结果出错。整个题就这样拿不到份数。太可惜了！
这不禁让我想起来我们上学的时候就有这样的同学，因为计算差导致分数低的情况。
老师问这点问题能不能“避免”要尽快改掉。可是几次下来孩子还是出错。明显的是计算能力影响了数理化的成绩。
老师说举个简单的的例子。数理化未来都是要应用到生活中的。物理题你理论知识再扎实，在解决问题时出错了，算错了那就是错了，不可能算你对，毕竟实际问题与生活息息相关。错了就会引起一系列的问题。
再说说，如果未来你是建筑师，盖高楼！在图纸上涉及到标注重要数据。如果因为你算错了，大楼塌了，造成的惨重后果，你承担得起么？
说实话此时恶补“计算能力”已经太晚了。
众所周知“计算能力”是小学生学习能力培养的重点。初高中学科学习任务相当繁重、概念也变得复杂了变难了，孩子的内心又无法接受自己这么大了要在计算上下苦功夫。就这样再去提升计算能力难上加难。
最好的培养儿童“计算力”的时间是“小学阶段”。尤其是低年级阶段。
如何提升？
那就是运算的反复操练！
若想让孩子快速拥有超强的计算基本功，孩子就要做到“坚持”、“重复”，直至拥有超强计算能力。
如何提升，方法有哪些？
①书面练习。
书面练习属于最初级的计算，通常老师或者父母运用“口算题卡”给孩子呈现出来符合孩子能力的各种类型的计算题。
让孩子在计算的过程中反复地练习自己所掌握的计算技巧，包括“凑十法”“破十法”等等。
②口算练习。
口算练习即脱离笔、本。孩子们在大脑中运用想象和缜密的逻辑思维计算出要解答的题。
拥有“口算”计算能力的孩子一定拥有超强的图片记忆能力。
儿子幼儿园大班开始就涉及到计算了。所以我会每晚睡前陪他玩一个游戏，那就是“口算”。
儿子也轻松的获得了“口算”的能力。很多家长纳闷，怎么让孩子学会口算的。
其实口算就是把第一个阶段我们所提及的“书面计算”拿到脑子里算。
一切运算过程都在大脑中完成。举个简单的例子。口算12+25。鼓励宝贝在大脑中想一想，写下12，问问宝贝个位和十位分别是几？宝贝会说个位是2。十位是1。然后鼓励宝贝在这个数字下方位数对其后个位位置写下5，十位位置写下2，然后鼓励宝贝计算出个位运算结果和十位的运算结果，然后得出此题的最后答案。
这样的口算练习一定要由易到难引领孩子学会计算到让孩子独立完成“口算”。
③反复运算提升速度及竞技性，推荐“计算学习机”。
这是一个高级阶段的“计算能力”的提升，也就是说当孩子掌握了一定的计算法则和规律并且能够计算基础计算题型后。此时就应该提升孩子的计算“速度”了。包含竞技性运算，有了时间的约束孩子的计算能力会又准又快。
所以此时建议家长给孩子提供“计算学习机”。达到孩子随时随地可以计算、随时随地能够找到竞争对手、随时挑战各种计算题型。
我把儿子用来提升计算能力的学习机推荐给大家。儿子用了有半年时间了，眼见的进步！它的优势在于：
①小巧玲珑方便携带，充分利用碎片化时间提升儿童“计算能力”。（我儿子做核酸排队都带着它[偷笑]）碎片时间运用的相当好了[偷笑]
②有提示音、语音播报、互动性强让计算不枯燥。
③充电款更实用，充一次用好久。
④600万+的题库，题型种类多样，符合小学数学教学大纲要求。
[玫瑰]基础练习包括：加减法运算、比大小、记数字、找大小、找规律等。
[玫瑰]混合运算：按照教学大纲要求的各年级段不同种类的混合运算。
[玫瑰]智能闯关模式：这个模式真的太好了，不但能检测孩子的学习成果还激起了孩子学习数学的斗志。输入年龄学习机就会按照闯关者年龄自动出相应年级题目。“通关”的成就感可以让孩子自信满满。
[玫瑰]播放“口诀”功能。
可以作为听力给孩子磨耳朵。听着听着孩子就学会了。
⑤性价比超高。39元可以伴随着孩子从5岁到14岁9年时光。
有没有很实用？如果你家有小学生，从这一刻起一定要紧抓孩子“计算能力”。选对方法则会让学习达到事半功倍的效果。
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儿童计算能力学习机
